 |
| > Lisää uutisia |
|
oulun.yliopisto(at)oulu.fi |
 |
||||||
|
||||||
 |
||||||
| UUTISIA OULUN YLIOPISTOSTA | ||||||
|
13.11.2007 Oululaisen opettajankoulutuksen vaiheet kirjaksiOpettajankoulutuksen historia Oulussa on koottu yksien kansien väliin Opettajanuralle Oulusta -teokseksi. 50 vuoden aikana opettajankoulutus on kehittynyt väliaikaisesta opettajakorkeakoulusta opettajainvalmistuslaitoksen kautta yliopiston suojissa toimivaksi yksiköksi. Teoksessa käsitellään niin opetuksen sisällöllistä muutosta, toimitiloja, hallintoa, tutkimusta, henkilöstöä kuin opiskelijoitakin. Tapahtumat on pyritty kytkemään laajempaan valtakunnalliseen opettajankoulutusta koskevaan kehykseen. Noin 350 sivun laajuisen historiateoksen on kirjoittanut filosofian maisteri Harri Turunen. Opettajankoulutus käynnistettiin Oulussa vuonna 1953. Opettajakorkeakoulun sijoittamisesta käydyn kamppailun yhteydessä korostettiin, että Oulu houkuttelisi nimenomaan pohjoissuomalaisia opiskelijoita ja kouluttaisi pätevää opettajakuntaa myös maan pohjoisimpien alueiden tarpeisiin. Oulun opettajankoulutuslaitoksen tunnetuin kasvatti on tasavallan presidentti Martti Ahtisaari. Seminaarista maisteritason koulutukseen Maassa tehdyt koulutuspoliittiset linjaukset ja valtiontalouden tila ovat heijastuneet aina myös Oulussa annettuun opettajankoulutukseen. Kolmivuotiseen opettajankoulutukseen siirtyminen 1960-luvun lopulla merkitsi yli sata vuotta vanhan seminaarikoulutuksen ja monen koulutusyksikön lakkauttamista. Opettajankoulutus kytkeytyi Oulussa osaksi vuonna 1974 aloittaneen kasvatustieteiden tiedekunnan toimintaa. 1970-luvun lopulla toteutettu tutkinnonuudistus toi mukanaan maisteritasoisen luokanopettajakoulutuksen, mikä korosti opettajankoulutuksessa aikaisemmin varsin vähäiseksi jääneen tutkimuksen asemaa. Koulutuksen sisäinen kehittäminen 1990-luvulla näkyi varsinaisen opettajankoulutuksen uudistamistyön ohella muun muassa kansainvälisen Master of Education -ohjelman syntynä, musiikinopettajakoulutuksen ja teknologiapainotteisen luokanopettajakoulutuksen aloittamisena sekä tutkimustyön monipuolistumisena. Valtiontalouden vaikeudet nostivat vuosituhannen vaihteen molemmin puolin uhkia koko Pohjois-Suomen opettajankoulutuksen tulevaisuudelle, mutta ne on toistaiseksi kuitenkin onnistuttu torjumaan.
Viestintäpalvelut
|
||||||
|
|