 |
| > Lisää uutisia |
|
oulun.yliopisto(at)oulu.fi |
 |
||||||
|
||||||
 |
||||||
| UUTISIA OULUN YLIOPISTOSTA | ||||||
|
6.11.2007 Opiskelijat vastustavat opettajankoulutuksen vähennyksiäOulun yliopiston ylioppilaskunta (OYY) vastustaa Opettajankoulutus 2020 - raportissa esitettyä opettajankoulutuksen paikkamäärän vähentämistä Oulun yliopistosta. Ajatusmalli, johon vähennykset perustuvat, ei perustu todellisuuteen: kun opettajankoulutusta keskitetään kalliisiin Etelä-Suomen yliopistoihin, kyse on tehostamisesta. Kun taas koulutusta on tarjolla ruuhka-Suomen ulkopuolella, puhutaan aluepolitiikasta. "Tämä on silkkaa aluepolitiikkaretoriikkaa, jolla ei ole mitään tekemistä yliopistojen koulutuksen laadun tai hinnan kanssa. Oulun yliopistossa opettajien koulutus on halpaa, meillä ei ole ongelmia opiskelijarekrytoinnissa ja Oulun yliopistosta valmistuneet opiskelijat työllistyvät hyvin. Miten tällaisessa tilanteessa voi olla tarve koulutuksen leikkaamiselle?, kysyy OYY:n hallituksen puheenjohtaja Oskari Huusko. OYY katsoo juuri julkaisemassaan lausunnossa, että Oulun yliopiston opettajankoulutuksella on oma selkeä paikkansa Suomen korkeakoulukentässä nimenomaisen alueen koulutustarpeita ajatellen. Lausunnossa OYY ilmaisee huolensa siitä, mistä Pohjois- ja Itä-Suomeen saadaan päteviä opettajia, jos koulutus keskitetään tulevaisuudessa etelään, kuten Opettajankoulutus 2020 -raportissa ehdotettiin. "Hammaslääkärien ja rakennustekniikan diplomi-insinöörien koulutuksen vähentämisen kanssa mentiin rankasti metsään; nyt 1990-luvun huonoista päätöksistä maksetaan kallis hinta. Samaa tilannetta emme halua opettajankoulutuksen kohdalla", Huusko jatkaa. Oulun yliopiston opettajankoulutus toimii tällä hetkellä erittäin hyvin. Sekä Oulun että Kajaanin tulosyksiköt ovat tuloksillaan ja toiminnallaan lunastaneet paikkansa suomalaisessa opettajankoulutuskentässä. Opetustarjontaa on jatkuvasti kehitetty, jolloin kummallekin tulosyksikölle on muodostunut selkeä profiili sekä erityisosaamista. Opettajankoulutus 2020 -raportissa painotettiin kasvavan erityisopetuksen tarvetta. Oulun yliopisto on panostanut erityisopetukseen Kajaanin tulosyksikössä, jossa on erityispedagogiikan professuuri. "Korkeakoulutukseen liittyvissä uudistuksissa sorrutaan liian usein vanhojen hyvien rakenteiden purkamiseen ja uusien huonompien luomiseen niiden tilalle. Opettajankoulutus on Suomen tulevaisuuden kannalta erittäin tärkeä asia – hyvän järjestelmän romuttamiseen meillä ei yksinkertaisesti ole varaa", Huusko painottaa. OYY:n lausunto (pdf)
|
||||||
|
|