Etusivulle

In English

Opiskelijoille

Henkilökunnalle

Vierailijoille

Opiskelemaan yliopistoon

Tiedekunnat ja laitokset

Painoalat

Kirjasto

Alumnit

Kartat

Haku


> Lisää uutisia

Palaute ja tiedustelut

oulun.yliopisto(at)oulu.fi
puh. (08) 553 1011
faksi (08) 553 4112
PL 8000
90014 Oulun yliopisto

Esittely Opinnot Tutkimus Palvelut Hallinto Yhteystiedot
UUTISIA OULUN YLIOPISTOSTA

14.5.2008

Paneeli pohti opetusta ja oppimista

Oulun yliopiston 50-vuotisjuhlavuoteen liittyvät Tiedepäivät alkoivat Opintori-teemalla keskiviikkona. Aamupäivän aikana käsiteltiin yliopistopedagogiikkaan ja oppimiseen liittyviä kysymyksiä sekä esitelmissä että paneelikeskustelussa.

Akvaariopaneelissa keskustelijat pohtivat yliopisto-opettajan pedagogisten opintojen tarvetta. Paneelissa olivat mukana emeritusprofessori Pertti Kansanen, yliassistentti Tauno Jokinen, professori Harri Mantila, kansanedustaja Tuulikki Ukkola ja opiskelija Matti Kemi.

Kuva: Anna-Maria Raudaskoski

Opintorin akvaariopanelistit katsoivat yliopisto-opettajan pedagogisia taitoja monelta kantilta. Paneeliin ottivat osaa Matti Kemi (vas.), Tauno Jokinen, Pertti Kansanen, Tuulikki Ukkola ja Harri Mantila (selin).

 

Panelistien keskustelu kulki vapaasti, ja keskustelijat saattoivat riistää puheenvuoroja toisiltaan tarttumalla mikrofoniin. Yleisöllä oli mahdollisuus osallistua äänestykseen tilaisuuden alussa kaikille jaetun kaukosäätimen avulla.

Yliopisto-opettajan pedagogisten taitojen tarve nähtiin yleisöäänestyksessä tarpeelliseksi: pakolliset pedagogiset opinnot saivat kannatusta 84 prosentilta.

Panelistien mielestä 60 opintopisteen määrä pedagogisia opintoja on paljon. ”Pienempi määrä pakollisia opintoja on kannatettavaa”, Pertti Kansanen katsoi. Matti Kemi huomautti, että pedagogisten opintojen suorittamisen pitäisi näkyä palkassa. Harri Mantila oli sen kannalla, että opintojen suorittaminen perustuisi vapaaehtoisuuteen.

Tuulikki Ukkola ei kannata pedagogisia opintoja lainkaan. ”Riittää, että opettaja on hyvä luennoitsija.” Tauno Jokisen mielestä puhujan taidot eivät välttämättä ole yhtä kuin pedagogiset taidot.

Oppiminen ja opetus kirvoittivat monia mielipiteitä. Yleisöstä 60 prosenttia oli sitä mieltä, että oppiminen yliopistossa on pelkästään tenteistä suoriutumista. Tähän Harri Mantila muistutti, että tentit suunnitellaan niin, ettei niistä ulkoluvulla selviä. Myös Pertti Kansanen totesi, että vaihtoehtoisia tenttimuotoja on olemassa ja niitä sovelletaan.

Tauno Jokinen ei näe opiskelua vain työelämään valmistautumisena vaan se on jatkuvia oivalluksia. ”Oppiminen ei ole opetuksen tulosta, vaan opiskelun tulos”, hän sanoi. Tuulikki Ukkolan mielestä yliopistoissa on liian paljon opiskelijoita ja liian vähän opettajia. Jokisen mielestä puolestaan on nykyaikaa, että opiskelijat opiskelevat paljon myös keskenään.

Ukkola peräänkuulutti yliopistojen toiminnan tehostamista ja profiloitumista. Hän kyseli myös Nobel-palkintojen perään. ”Koulutamme massoja, mutta huipulla ei ole tilaa”, hän sanoi.

 

> Oulun yliopiston Tiedepäivien www-sivusto