 |
| > Lisää uutisia |
|
oulun.yliopisto(at)oulu.fi |
 |
||||||
|
||||||
 |
||||||
| UUTISIA OULUN YLIOPISTOSTA | ||||||
|
5.11.2010 Tunteet keskeisiä ryhmätyöskentelyn onnistumiselleOppija voivat ryhmätilanteessa säädellä emotionaalisia tuntemuksia ylläpitääkseen tavoitesuuntautunutta oppimista. Kasvatustieteen maisteri Hanna Järvenojan väitöstutkimuksen mukaan yksilöllisen säätelyn lisäksi yhteisöllisen oppimisen tilanteissa ryhmän jäsenet voivat yhdessä kontrolloida sosio-emotionaalisia haasteita. Juuri ryhmän jäsenten yhteinen tunteiden säätely emotionaalisen tasapainon ylläpitämiseksi saattaa olla yksi onnistuneen yhteisöllisen oppimisen ja työskentelyn avaintekijä. Näitä työelämässäkin tärkeitä säätelyn taitoja voidaan opettaa ja harjoitella tietoisesti jo koulussa, jos ne nostetaan tiedollisten tavoitteiden rinnalle opetusta suunniteltaessa ja toteutettaessa. Hanna Järvenojan väitöskirja ”Socially shared regulation of motivation and emotions in collaborative learning” tarkastettiin Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa 5.11.2010.
|
||||||
|
|