OPETUKSEN KEHITTÄMISYKSIKKÖ

Opetuksen kehittämisyksikkö > Opetusvirkojen täyttö, opetuksen meritointi ja opetusportfoliot

Opetusvirkojen täyttö, opetuksen meritointi ja opetusportfoliot

 

Oulun yliopiston hallitus teki ensimmäisenä suomalaisena yliopistona opetuksen meritointipäätöksen 24.10.1994. Opetuksen meritointijärjestelmän tavoitteena on tehdä laadukas opetustyö ja opetuksen kehittäminen opettajille tavoiteltavaksi asiaksi. Käytännössä tämä tarkoittaa, että hyvä opetus otetaan huomioon ansiona yliopistouralla etenemisessä. Opetusvirkoja täytettäessä hakijoilta edellytetään opetusansioita tai osoitettua hyvää opetustaitoa. Opetuksen meritointijärjestelmä on yksi keino nostaa opetuksen arvostusta ja auttaa yliopisto-opettajia kehittämään omaa opetustaan ja pedagogista asiantuntemustaan.

Opetusportfolio on yliopisto-opettajan ammattitaidon kehittämisväline. Se on myös konkreetti dokumentti viranhakua varten opettajan opetustaidosta ja -ansioista. Oulun yliopiston hallitus antoi 10.10.2001 ohjeet opetusvirkojen täyttömenettelystä. Ohjeista löytyvät näyteportfolion sisältöjäsennys ja  arviointimatriisi.

Opetuksen kehittämisyksikön perusmateriaalisarjassa on ilmestynyt julkaisu aiheeseen liittyen: Tenhula, T. ym. 1996. Akateeminen opetusportfolio yliopisto-opetuksen itsearvioinnissa ja meritoinnissa. Julkaisu sisältää runsaasti käytännönläheisiä ohjeita opetusportfolion laatimiseen ja oman opetuksen kehittämiseen.