Oulun yliopisto - EtusivulleUniversity of Oulu in English

 

"Oikoteitä" oppimiseen

 

Oikotietä oppimaan oppimiseen ei varsinaisesti ole, mutta seuraavassa esitellään muutamia oppimiselle otollisia olosuhteita:

 

1. Aika ja paikka

Aika oppimiselle on suotuisa silloin, kun henkinen vireystila on korkea. Oppiminen kannattaa jaksottaa lyhyisiin jaksoihin (esim. 20-30 min.), ja jaksojen välillä on hyvä pitää tauko, vaikkapa vain muutamien minuuttien pituinen.

 

2. Kävelemisen onni

Oppimiseen liittyvä mietiskely sujuu usein parhaiten kävellessä. Kävellessä on helppoa lähettää ja vastaanottaa viestejä. Istuminen ei siis ole välttämättä oppimisen kannalta parhain asento!

 

3. Ympäristön virikkeellisyys

Se, kuinka virikkeinen ympäristö on otollisin oppimisen kontekstiksi, vaihtelee yksilöittäin. Muista kuitenkin, että jokaisella on mahdollisuus vaikuttaa opiskeluolosuhteisiinsa, eikä niiden puutteellisuutta pidä käyttää verukkeena opiskelusta laistamiselle.

 

4. Rentoutumisen merkitys

Keskittynyt rentoutuminen auttaa täsmentämään oman opiskelun tavoitteita ja parantamaan motivaatiota. Keskittymällä voimme mielikuvien avulla voittaa epäonnistumisen pelkomme ja valmistautua onnistumaan.

5. Värit ja musiikki

Punaisen sävyt ovat lämpimiä ja stimuloivia, sinivihreät puolestaan viileitä ja rauhoittavia. Myös musiikki stimuloi oppimiseen - kukin käyttäkööt sitä makunsa mukaisesti!

 

6. Olennaisen ymmärtäminen

Yksinkertaiset asiat = olennaiset asiat. Karsi turhaa työtä ja ota opiskeltavasta aineistosta olennainen irti! Opiskelussa kohtaamme jatkuvasti uusia asioita, jolloin meiltä vaaditaan kykyä erottaa hätääntymättä olennaiset asiat epäolennaisista. Kokeile piirtämistä: yksinkertainen piirros auttaa usein hahmottamaan olennaiset asiat.

 

7. Yhteyksien oivaltaminen

Oppimisessa yhteyksien oivaltaminen on yksi edistymisen edellytyksistä. Pyri hahmottamaan kokonaisuuksia opiskeltavasta asiasta. Oppimisessa on kyse oikeasta hahmottamisesta. Tee omia kysymyksiä! Omien kysymysten tekeminen auttaa kokonaisuuden hahmottamista, olennaisten seikkojen havaitsemista, opiskeltavan aineiston muistiin painamista ja mieleen palauttamista. Omien kysymysten laatiminen auttaa paitsi ymmärtämään opittavaa asiaa myös näkemään sen omasta näkökulmasta ja omasta tarpeesta sekä henkisestä kapasiteetista lähtien. Mind map on myös oivallinen tapa ymmärtää yhteyksiä!

 

 

 

 

 

 

 

  Anna palautetta Sivun alkuun