Tutkintorakennetyötä arviointikoulutuksena

Oulun yliopiston Opetuksen kehittämisyksikkö järjesti yhteistyössä Korkeakoulujen arviointineuvoston kanssa lukuvuonna 2003/3004
”Benchmarking tutkintorakennetyön työkaluna” -koulutuksen.

Koulutuksen tavoitteena oli koulutusprosessin viitekehyksessä soveltaa ja kehittää kansainvälistä vertailevaa arviointimenetelmää yliopistoissa käynnistyvään opetussuunnitelmien kehittämiseen ja tutkintorakennetyöhön. Tavoitteena oli myös lisätä yliopistojen tietotaitoa kansainvälisen vertailevan arvioinnin menetelmästä osana koulutuksen laatutyötä.

Koulutuksen kolme seminaaripäivää:
- Aloitusseminaari 2.9.2003
- Väliseminaari 12.1.2004
- Päätösseminaari 18.-19.5.2004

Koulutuksen pääteemat:
- Tutkintorakennetyö kansainvälisessä viitekehyksessä
- Opetuksen arviointimenetelmät, opetuksen laadunarviointi
- Opetussuunnitelman laatu kandidaatintutkinnossa ja maisteriohjelmissa
- Benchmarking vertailevan arvioinnin välineenä (työkaluna opetussuunnitelmamatriisi)
- Vertailevan arvioinnin harjoitustyö

Osallistujat tekivät koulutukseen liittyvänä harjoitustyönään oman yliopiston tutkintorakennetyötä edistävän vertailevan arvioinnin jonkin korkeatasoisen ulkomaisen yliopiston kanssa. Osallistuja voi myös harjoitustyönään organisoida yliopistossaan eri yksiköiden avainhenkilöiden kanssa vastaavia vertailuprojekteja. Vertailu saattoi olla pelkästään aineistopohjaista tai sisälsi myös vierailuja ja yhteistyöintressejä.

Koulutus oli maksuton. Jokaiselle osallistujalle oli varattu mahdollisuus 800 euron tukisummaan ulkomaisen vertailukumppanin kanssa tehtävään yhteistyöhön. Koulutus toteutettiin valtakunnallisena arviointikoulutuksena, johon osallistui n. 20 tutkintorakennetyön tekijää eri yliopistoista. Koulutuksen laajuus oli ECTS-suorituspisteinä 6-9 opintopistettä (160 - 240 tuntia riippuen harjoitustyön työläydestä). Koulutuksessa käytettiin ydinainesrakennetta. Kouluttajana ja koordinaattorina toimi Soili Niinikoski Oulun yliopiston Opetuksen kehittämisyksiköstä ja koulutus järjestettiin Oulussa.

- Koulutuksen rakenne ja tavoitteet

- Koulutuksen arviointia