Opetussuunnitelman arviointi
On erittäin tärkeää aloittaa opetussuunnitelmien arviointi samanaikaisesti kun uudet tutkinnot käynnistyvät syyslukukauden 2005 alusta. Opetussuunnitelman arviointi tarkoittaa toteutuvan opetussuunnitelman havainnointia ja vertaamista kirjoitettuun suunnitelmaan. Jatkuva opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen on tärkeä osa opetuksen laatujärjestelmää.
Opetussuunnitelman toimivuuden arviointi jaetaan kahteen toisiinsa liittyvään menettelytapaan, laadulliseen ja määrälliseen arviointiin. Opiskelijoiden etenemisen seurannassa ja koulutukseen liittyvien etenemisesteiden etsimisessä molemmat näkökulmat yhdentyvät ja täydentävät toisiaan.
|
