Arvioimaan

Toimivan arvioinnin avulla on mahdollista selvittää toteutuvatko varhaiskasvatussuunnitelmassa määritellyt tavoitteet ja missä ovat keskeisimmät kehittämisen paikat. Kun varhaiskasvatuksen henkilöstö ymmärtää arvioinnin merkityksen ja mitä on syytä arvioida, on arvioinnin kautta mahdollista tähdätä laadun lisäämiseen.

Koulutuksen sisältö ja aikataulu

1. Pedagogiikan arvioinnilla laatuun (2x6h koulutuspäivät)

• Ma 16.1.2023 klo 9-15 (sis. ryhmäytyminen) ja ti 14.2.2023 klo 9-15
• Varhaiskasvatuksen laadunhallinta ja arviointi ohjaavien asiakirjojen valossa
• Arviointi osana pedagogisen toiminnan suunnittelua, dokumentointia ja kehittämistä
• Työvälineitä pedagogisen toiminnan arviointiin (Digitaalinen laadunarviointijärjestelmä sis. Valssi)
• Kouluttaja: Marjo Mäntyjärvi

2. Lapsi osallisena arvioinnissa (6h ja 4h koulutuspäivät)

• To 16.3.2023 klo 12-16 ja ke 12.4.2023 klo 9-15
• Lapsen osallisuuden määrittely arjen ratkaisuissa ja osana työyhteisön pedagogisia rakenteita
• Lasten tuottama arviointitieto
• Merkitys ja merkityksellisyys osana arvioinnin kokonaisuutta
• Miten varmistaa lapsen kokemusten vaikuttavuus varhaiskasvatuksen arkeen?
• Erilaisten lasten erilaiset tarpeet huomioiva pedagogiikka
• Kouluttaja: Piia Roos

3. Digitaalinen portfolio varhaiskasvatuksen arviointivälineenä (6h ja 4h koulutuspäivät)

• Ti 2.5.2023 klo 12-16 ja ke 17.5.2023 klo 9-15
• Pedagogisen toiminnan arviointi
• Itsearviointi
• Kehittävä arviointi
• Portfoliopedagogiikka
• Digitaalisten portfolioiden käyttö pedagogisen toiminnan arvioinnin välineenä sekä lapsen toiminnan tukena
• Kouluttaja: Najat Ouakrim-Soivio

4. Päätösseminaari (4h koulutuspäivä)

• Ma 29.5.2023 klo 12-16
• Paluu koulutukseen liittyneisiin kehittämistehtäviin
• Mitä ajattelen arvioinnista nyt?
• Kouluttaja: Marjo Mäntyjärvi