Johdanto oppimisanalytiikan käyttöön (AVOIN YO)

Kurssin suoritettuaan opiskelija tuntee oppimisanalytiikkaan liittyvät peruskäsitteet, tunnistaa oppimisanalytiikan eri menetelmiä ja tietää millaista osaamista oppimisanalytiikan käyttö ja kehittäminen vaatii.

Luentoja ja ohjattua työskentelyä yhteensä 5 h, itsenäistä ja ryhmätyötä 22 h, yhteensä 27 h

Kurssi kuuluu “Pedagogiikka, etiikka ja datan käytön periaatteet oppimisanalytiikan käytössä koulutuksessa ja ohjauksessa” opintokokonaisuuteen. Opiskelija voi suorittaa osakokonaisuuksia (1-3 op) tai koko kurssikokonaisuuden (10 op).

Kurssi kuuluu kokonaisuuteen: Pedagogiikka, etiikka ja datan käytön periaatteet oppimisanalytiikan käytössä koulutuksessa ja ohjauksessa.

Kurssilla jaettavat materiaalit, mahdollinen täydentävä materiaali ilmoitetaan opintojakson alussa

Kurssin suoritus: Osallistuminen verkko-opetukseen sekä oppimisanalytiikan tehtävien suorittaminen ja jakaminen. Osaamistavoitteiden saavuttamista arvioidaan opiskelijan tuottaman materiaalin, tehtävien ja/tai portfolion perusteella. Hyväksytyssä kurssisuorituksessa opiskelija osoittaa tuntevansa oppimisanalytiikan keskeiset peruskäsitteet, työvälineet, lähestymistavat ja niiden kehityksen. Hän osaa huomioida datan käyttöön liittyviä haasteita, tarkastella sovelluksia ja välineitä osana oppimista, opetusta ja ohjausta. Opiskelija osaa arvioida omaa tuotostaan kriittisesti ja esittää kehitysehdotuksia. Opiskelija kykenee tekemään osaamisensa näkyväksi portfolion, tehtävien ja/tai tuotosten jakamisen avulla. Hylätyssä kurssisuorituksessa opiskelija ei ole osoittanut osaamistaan kurssin toteutustavassa kuvatulla tavalla. Tuotokset ovat keskeneräisiä, hajanaisia ja pintapuolisia. Opiskelija ei osoita tuntevansa oppimisanalytiikan keskeisiä käsitteitä, työvälineitä ja lähestymistapoja. Opiskelija ei ole tehnyt osaamistaan näkyväksi portfolion, tehtävien ja/tai tuotosten jakamisen avulla.

Anni Silvola

hyv/hyl

verkkokurssi