Kvantitatiivisen tutkimuksen peruskurssi (AVOIN YO)

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa: - kuvailla ja eritellä määrällisen tutkimuksen tieteenfilosofisia perusteita, ominaispiirteitä ja tutkimusprosessin etenemisen keskeisiä vaiheita - suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisen kvantitatiivisen tutkimuksen päävaiheita - arvioida ja tulkita toisten tekemiä kvantitatiivisia tutkimuksia

Luentoja (24t), harjoitukset/verkkoseminaari (14t) sekä itsenäistä työskentelyä (97t). Tarkemmat ohjeet kurssitehtävistä Moodlessa.

Kasvatustieteen aineopintokokonaisuuteen kuuluva kurssi 

Soveltuvin osin: - Metsämuuronen, J. (2003 tai uudempi painos). Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteissä. Helsinki: International Methelp cop.

 Kurssiessee. 0. Suorituksen perusteella ei voi päätellä, että osaamistavoitteet olisi saavutettu. Tuotettu sisältö on hajanaista eikä liity olennaisesti opintojakson aihepiiriin ja sisältöihin. 1. Opintojakson osaamistavoitteet on saavuttu välttävästi. Opintojakson sisältöjä on käsitelty hyvin pintapuolisesti ja hajanaisesti. Lähteiden käyttö on heikkoa. 2. Opintojakson osaamistavoitteet on saavuttu tyydyttävästi. Opintojakson sisältöjä on käsitelty jokseenkin pintapuolisesti ja asioiden väliset yhteydet jäävät jossain määrin epäselviksi ja itsenäinen pohdinta jossain määrin puutteellista. Lähteiden käyttö enimmäkseen heikkoa tai tyydyttävää. 3. Opintojakson osaamistavoitteet on saavutettu hyvin. Opintojakson sisällöt hallitaan hyvin ja niiden käsittely on pohtivaa sekä asioita toisiinsa suhteuttavaa. Lähteiden käyttö on pääasiassa ohjeiden mukaista. 4. Opintojakson osaamistavoitteet on saavutettu ilmeisen kiitettävästi. Opintojakson sisältöjen käsittely on jokseenkin analyyttistä ja systemaattisesti hallittua sisältäen hyvin perusteltua itsenäistä ajattelua ja osoittaen myös yleisten akateemisten taitojen hallintaa. Lähteiden käyttö on pääasiassa erittäin hyvää. 5. Sekä opintojakson että yleisemmät akateemiset osaamistavoitteet on saavutettu erinomaisesti. Opintojakson sisällöt hallitaan erittäin hyvin ja niiden käsittely on jäsentynyttä ja analyyttistä sisältäen perusteltua, asianmukaista ja kriittistä omaa pohdintaa. Lähteiden käyttö on pääosin erinomaista.

Jouni Peltonen

0-5

Verkko-opetus/monimuoto-opetus

1) Tutkimuksen lähtökohdat - Luennot: ma 25.10., ti 26.10., ke 27.10.2021 klo 17–21, sali PR101 2) Tilastollinen analyysi - Luennot: ma 01.11., ti 02.11., ke 03.11.2021 klo 17–21, sali PR101