SoleCRIS ylläpito / Organisaatio

A. R. Rönkä, A. Taanila, A. Rautio, V. Sunnari (2011) The closing of schools and its Associations on pupil's experiences of Bullying, self-experienced Health and social Exclusion. The Northern Finland Birth Cohort Study 1986.. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Highlights in research of Northern and Environmental Issues. Arja Rautio & Kari Strand. 77-78

Alanko, Anu (2015) Discussing participation through democratic education. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Theory & Method in Child & Youth Research 10-12 June, 2015 European University Cyprus Nicosia. Ei sarjaa/No series. 30

Alanko, Anu (2015) How to prepare future teachers to meet the parents/carers of the pupils?. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - ERNAPE-ARCTIC Tromso/Norway 26-28 August 2015. Ei sarjaa/No series. 71. http://site.uit.no/ernapearctic/files/2015/08/Information-and-Abstracts-Final-Aug-18.pdf

Alanko, Anu (2018) Preparing pre-service teachers for home–school cooperation: exploring Finnish teacher education programmes. - Journal of education for teaching 44 (3), 321-332 . https://doi.org/10.1080/02607476.2018.1465644

Alanko, Anu (2019) Towards a pedagogy of participation? – Exploring children’s experiences in regional youth councils. - Barn 37 (3-4), 149-161 . https://doi.org/10.5324/barn.v37i3-4.3386

Alanko, Anu; Alasuutari, Maarit (2021) The web service Wilma as an actant in school life - student perspective. Exploring Materiality in Childhood : Body, Relations and Space. Alasuutari, Maarit; Mustola, Marleena; Rutanen, Niina. - Ei sarjaa/No series. London. 73-88. https://doi.org/10.4324/9781003024705-5

Alanko, Anu; Juutinen, Jaana (2019) Eettisten jälkien jäljillä - tutkimusvälineiden ja -tilojen toimijaverkostoteoreettinen luenta. Tutkimuseettisestä sääntelystä elettyyn kohtaamiseen : Lasten ja nuorten tutkimuksen etiikka II. Rutanen, Niina; Vehkalahti, Kaisa. - Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja 218. Helsinki. 173-185

Alanko, Anu; Juutinen, Jaana (2021) Every cloud has a silver lining - Finnish guardians' experiences of the positive outcomes of emergency remote schooling during the COVID-19 pandemic. - Education in the north 28 (3), 140-160 . https://doi.org/10.26203/9dvz-5f97

Alemanji, Aminkeng Atabong; Mafi, Boby (2018) Antiracism Education? A Study of an Antiracism Workshop in Finland. - Scandinavian journal of educational research 62 (2), 186-199 . https://doi.org/10.1080/00313831.2016.1212260

Anderson, Peter J.; de Miranda, Debora Marques; Albuquerque, Maicon Rodrigues; Indredavik, Marit Sæbø; Evensen, Kari Anne I.; Van Lieshout, Ryan; Saigal, Saroj; Taylor, H. Gerry; Räikkönen, Katri; Kajantie, Eero; Marlow, Neil; Johnson, Samantha; Woodward, Lianne J.; Austin, Nicola; Nosarti, Chiara; Jäkel, Julia; Wolke, Dieter; Cheong, Jeanie L.Y.; Burnett, Alice.; Treyvaud, Karli; Lee, Katherina J (2021) Psychiatric disorders in individuals born very preterm / very low-birth weight : an individual participant data (IPD) meta-analysis. - EClinicalMedicine 42, 101216 . https://doi.org/10.1016/j.eclinm.2021.101216

Aro, Taru; Laitala, Marjo; Syrjälä, Anna-Maija; Laitala, Marja-Liisa; Virtanen, Jorma I. (2018) Perceptions of older people’s oral health care among nurses working in geriatric home care. - Acta odontologica Scandinavica 76 (6), 427-432 . https://doi.org/10.1080/00016357.2018.1425900

Asunmaa, Tuuli; Huttunen, Rauno; Peltonen, Jouni (2017) Samalta viivalta 11 : Valtakunnallisen kasvatusalan valintayhteistyöverkoston (VAKAVA) kirjallisen kokeen aineisto 2017. - Ei sarjaa/No series. Jyväskylä

Autti, Outi (2015) Muutos elinympäristössä : historiattomuuden kokemuksesta ympäristösuhteen jälleenrakentumiseen. - Kulttuurintutkimus 32 (4), 36-49

Autti, Outi; Karjalainen, Timo P. (2016) Oulujoen moninaiskäytön tulevaisuus. - Ei sarjaa/No series. Oulu. 1. 42 s

Autti, Outi; Laitala, Marjo (2019) Vihollinen saa kasvot : Neuvostosotavangit suomalaisilla maatiloilla. Hiljainen vastarinta. Autti, Outi; Lehtola, Veli-Pekka. - Ei sarjaa/No series. Tampere. 109-130. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-359-000-7

Bakhchina, A. V.; Laukka, S. J.; Parin, S. B.; Gavrilov, V. V. (2019) Dynamics of Stress Activation in Repeated Stress Conditions in Experiment. - Sovremennye tehnologii v medicine 11 (1), 155-161 . http://doi.org/10.17691/stm2019.11.1.18

Bauloz, Céline; Blaszczyk, Agata; Borrelli, Lisa Marie; Jablonowski, Kuba; Kaukko, Mervi; Marshall, Emma; Montgomery, Seamus; Mavin, Rebecca (2016) The right to live, learn and work in Europe : migration policy as an opportunity for civic inclusion. (Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa). - Foundation for European progressive studies / Renner Institute. Ei sarjaa/No series. 1. http://www.feps-europe.eu/assets/b00f8955-b723-4dc0-bcdb-f5d52157d367/wg-migration-paper-completepdf.pdf

Bekele, Yirgashewa; Proyer, Michelle; Lehtomäki, Elina (2020) The Jagged Road to an Uncertain Future: Ethiopian Female University Students with Disabilities. Inclusion as Social Justice: Theory and Practice in African Higher Education. Amasa P. Ndofirepi and Martin Musengi. - African Higher Education: Developments and Perspectives. Leiden. 320–340, 17. https://doi.org/10.1163/9789004434486_021

Beltrán-Arzate, Karina; Hodson, Kevin; Tes, Haley K.; Bowyer, Sarah-Anne H.; Ratliff, Hollis C.; Abraham, Michael M.; Johnson, Elizabeth; Harris, Malinda; Jaekel, Julia (2021) Contextual risk and psychosocial profiles of opioid-using mothers: A mixed-methods study. - Women's health 17, 1-14 . https://doi.org/10.1177/17455065211060624

Böckerman, P.; Viinikainen, J.; Vainiomäki, J.; Hintsanen, M.; Pitkänen, N.; Lehtimäki, T.; Pehkonen, J.; Rovio, S.; Raitakari, O. (2017) Stature and long-term labor market outcomes : evidence using Mendelian randomization. - Economics and Human Biology 24, 18-29 . http://doi.org/10.1016/j.ehb.2016.10.009

Böckerman, Petri; Bryson, Alex; Viinikainen, Jutta; Hakulinen, Christian; Hintsanen, Mirka; Pehkonen, Jaakko; Viikari, Jorma; Raitakari, Olli (2017) The biometric antecedents to happiness. - PLoS One 12 (9), e0184887 . http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0184887

Cardona López, José Adán; Nordfjell, Ole Bredsen; Gaini, Firouz; Heikkinen, Mervi (2017) Promising Nordic practices in gender equality promotion: Developing teacher education dialogue, practice, and policy cycles on-line. - Policy futures in education 16 (5), 605-619 . https://doi.org/10.1177/1478210317722286

Castillo, Katja; Kekki, Minna-Kerttu (2021) Kokemus toisesta ja kesto Bergsonin filosofiassa. - Tiede ja edistys 46 (3), 192-205 . https://doi.org/10.51809/te.112636

Conolly, Joffy; Lampinen, Johanna; Lehtomäki, Elina (2021) Finnish teacher education students’ practical training and exchange in developing countries : a commissioned study for the Finnish Ministry for Foreign Affairs. - Acta Universitatis Ouluensis. Series F, Scripta academica 15. Oulu. 54. http://urn.fi/urn:isbn:9789526228747

Conolly, Joffy; Lehtomäki, Elina; Scheunpflug, Annette (2019) Measuring global competencies: A critical assessment. - ANGEL briefing paper (1), 1-5 . https://angel-network.net/sites/default/files/GE%20competencies%20Conolly%20Lehtom%C3%A4ki%20Scheunpflug_revised_29042019.pdf

Conolly, Joffy; Menon, Sharanya; Zwicker, Matthew; Lehtomäki, Elina; Larcher, Ana; Muller, Kester (2020) Summary Proceedings of the 2020 Conference of the Academic Network on Global Education & Learning (ANGEL). - Ei sarjaa/No series. London, Global Education Network Europe. https://angel-network.net/sites/default/files/ANGEL%202020%20Report%20FINAL.pdf

Cornér, Solveig; Pyhältö, Kirsi; Peltonen, Jouni; Bengtsen, Søren S.E. (2018) Similar or different? : Researcher community and supervisory support experiences among Danish and Finnish social sciences and humanities PhD students. - Studies in graduate and postdoctoral education 9 (2), 274-295 . https://doi.org/10.1108/SGPE-D-18-00003

Cornér, Solveig; Pyhältö, Kirsi; Peltonen, Jouni; Löfström, Erika (2021) Interest, burnout, and drop-out intentions among finnish and danish humanities and social sciences Ph.D. students. - International journal of doctoral studies 16, 593-609 . https://doi.org/10.28945/4867

Dindar, K.; Loukusa, S.; Mäkinen, L.; Siipo, A.; Laukka, S.; Rantanen, A.; Mattila, M-L.; Hurtig, T.; Ebeling, H. (2021) Relationship between pragmatic understanding and visual attention allocation in young adults on the autism spectrum and neurotypical young adults. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Book of Abstracts for the 4th Experimental Pragmatics in Italy Conference, XPRAGit 2020(21). 8-9 July 2021. Ei sarjaa/No series, Italian Network of Experimental Pragmatics. 1-4, -. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/B4RFZ

Dindar, Katja; Loukusa, Soile; Helminen, Terhi M.; Mäkinen, Leena; Siipo, Antti; Laukka, Seppo; Rantanen, Antti; Mattila, Marja-Leena; Hurtig, Tuula; Ebeling, Hanna (2022) Social-Pragmatic Inferencing, Visual Social Attention and Physiological Reactivity to Complex Social Scenes in Autistic Young Adults. - Journal of autism and developmental disorders 52, 73-88 . https://doi.org/10.1007/s10803-021-04915-y

Dindar, Katja; Loukusa, Soile; Mäkinen, Leena; Siipo, Antti; Laukka, Seppo; Rantanen, Antti; Hurtig, Tuula; Ebeling, Hanna (2019) Sensitivity to conversational turn-taking in young adults with autism spectrum disorder and neurotypical young adults. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - 12th Autism-Europe International Congress 2019 Abstract Book, September 13-15th 2019, Nice, France. Ei sarjaa/No series, Autism Europe. 255-256. https://www.autismeurope-congress2019.com/upload/programme/abstract_book.pdf

Dobewall, Henrik; Hakulinen, Christian; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Pulkki-Råback, Laura; Seppälä, Ilkka; Lehtimäki, Terho; Raitakari, Olli T.; Hintsanen, Mirka (2018) Oxytocin receptor gene (OXTR) variant rs1042778 moderates the influence of family environment on changes in perceived social support over time. - Journal of affective disorders 235, 480-488 . https://doi.org/10.1016/j.jad.2018.04.008

Dobewall, Henrik; Hakulinen, Christian; Pulkki-Raback, Laura; Seppälä, Ilkka; Lehtimäki, Terho; Raitakari, I. T.; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Hintsanen, Mirka (2018) The role of oxytocin receptor gene (OXTR) and mother's emotional warmth in predicting adulthood sociability. - Personality and individual differences 125, 74-79 . https://doi.org/10.1016/j.paid.2017.12.030

Dobewall, Henrik; Hintsanen, Mirka; Savelieva, Kateryna; Hakulinen, Christian; Merjonen, Päivi; Gluschkoff, Kia; Keltikangas-Järvinen, Liisa (2019) Intergenerational Transmission of Latent Satisfaction Reflected by Satisfaction Across Multiple Life Domains: A Prospective 32-year Follow-Up Study. - Journal of happiness studies 20 (3), 955-970 . https://doi.org/10.1007/s10902-018-9975-1

Dobewall, Henrik; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Saarinen, Aino; Lyytikäinen, Leo-Pekka; Zwir, Igor; Cloninger, Robert; Raitakari, Olli T.; Lehtimäki, Terho; Hintsanen, Mirka (2021) Genetic differential susceptibility to the parent-child relationship quality and the life span development of compassion. - Developmental psychobiology 63 (6), e22184 . https://doi.org/10.1002/dev.22184

Dobewall, Henrik; Saarinen, Aino; Lyytikäinen, Leo-Pekka; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Lehtimäki, Terho; Hintsanen, Mirka (2021) Functional Polymorphisms in Oxytocin and Dopamine Pathway Genes and the Development of Dispositional Compassion Over Time: The Young Finns Study. - Frontiers in psychology 12, 576346 . https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.576346

Dobewall, Henrik; Savelieva, Kateryna; Seppälä, Ilkka; Knafo-Noam, Ariel; Hakulinen, Christian; Elovainio, Marko; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Pulkki-Råback, Laura; Raitakari, Olli T.; Lehtimäki, Terho; Hintsanen, Mirka (2019) Gene-environment correlations in parental emotional warmth and intolerance: genome-wide analysis over two generations of the Young Finns Study. - Journal of child psychology and psychiatry 60 (3), 277-285 . https://doi.org/10.1111/jcpp.12995

Elvert, Christina; Johnson, Samantha; Jaekel, Julia (2021) Teachers' knowledge and approaches to supporting preterm children in the classroom. - Early human development 159, 105415 . https://doi.org/10.1016/j.earlhumdev.2021.105415

Estola Eila; Syrjälä Leena; Maunu Tuuli (2012) The first years as a teacher. Peer-group mentoring for teacher development. Hannu L. T. Heikkinen; Hannu Jokinen; Päivi Tynjälä. - Ei sarjaa/No series. New York. 43-51, 3

Estola Eila; Uitto Minna; Syrjälä Leena (2012) Narrative Identity Work Among Becoming and Beginning Teachers: Finnish Example. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - Non Satis Scire, To Know Is Not Enough, AERA 2012 Annual Meeting, April 13-17, 2012, Vancouver, Canada. -. Washington. 1-19

Ferdinando, H.; Ye, L.; Han, T.; Zhang, Z.; Sun, G.; Huuki, T.; Seppänen, T.; Alasaarela, E. (2017) Violence Detection from ECG Signals : A Preliminary Study. - Journal of pattern recognition research 12 (1), 7-18 . https://doi.org/10.13176/11.790

Ferdinando, Hany; Huuki, Tuija; Ye, Liang; Han, Tian; Zhang, Zhu; Sun, Guobing; Seppänen, Tapio; Alasaarela, Esko (2019) VITEC: A violence detection framework. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - First EAI International Conference, AICON 2019, Harbin, China, May 25–26, 2019, Proceedings, Part II. Han, Shuai; Ye, Liang; Meng, Weixiao. Lecture notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering 287. Cham. 3-17. https://doi.org/10.1007/978-3-030-22971-9_1

Ferholt, Beth; Guarrasi, Ivana; Jornet, Alfredo; Nardi, Bonnie; Rajala, Antti; Stetsenko, Anna; Williams, Julian (2021) Our commitment at this time of continuing struggle against oppression and structural inequalities. - Mind, culture, and activity 28 (1), 1-3 . https://doi.org/10.1080/10749039.2021.1888301

Garcia-Holgado, A.; Mena, J.; Garcia-Penalvo, F.J.; Pascual, J.; Heikkinen, M.; Harmoinen, S.; Garcia-Ramos, L.; Penabaena-Niebles, R.; Amores, L. (2020) Gender equality in STEM programs: A proposal to analyse the situation of a university about the gender gap. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - 11th IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2020. Cardoso A.; Alves G.R.; Restivo T.. IEEE Global Engineering Education Conference. 1824-1830, 9125326. https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125326

Gluschkoff, K.; Elovainio, M.; Kinnunen, U.; Mullola, S.; Hintsanen, M.; Keltikangas-Järvinen, L.; Hintsa, T. (2016) Work stress, poor recovery and burnout in teachers. - Occupational medicine: oxford 66 (7), 564-570 . http://dx.doi.org/10.1093/occmed/kqw086

Gluschkoff, Kia; Elovainio, Marko; Hintsanen, Mirka; Mullola, Sari; Pulkki-Raback, Laura; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Hintsa, Taina (2017) Perfectionism and depressive symptoms: The effects of psychological detachment from work. - Personality and individual differences 116, 186-190 . https://doi.org/10.1016/j.paid.2017.04.044

Gluschkoff, Kia; Elovainio, Marko; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Hintsanen, Mirka; Mullola, Sari; Hintsa, Taina (2016) Stressful psychosocial work environment, poor sleep, and depressive symptoms among primary school teachers. - Electronic Journal of Research in Educational Psychology 14 (3), 462-481 . https://doi.org/10.14204/ejrep.40.16067

Gluschkoff, Kia; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Pulkki-Råback, Laura; Jokela, Markus; Viikari, Jorma; Raitakari, Olli; Hintsanen, Mirka (2017) Hostile parenting, parental psychopathology, and depressive symptoms in the offspring: a 32-year follow-up in the Young Finns study. - Journal of affective disorders 208, 436-442 . http://dx.doi.org/10.1016/j.jad.2016.11.002

Gluschkoff, Kia; Oksman, Elli; Knafo-Noam, Ariel; Dobewall, Henrik; Hintsa, Taina; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Hintsanen, Mirka (2018) The early roots of compassion: From child care arrangements to dispositional compassion in adulthood. - Personality and individual differences 129, 28-32 . https://doi.org/10.1016/j.paid.2018.03.005

Gluschkoff, Kia; Pulkki-Råback, Laura; Elovainio, Marko; Saarinen, Aino; Tammelin, Tuija; Hirvensalo, Mirja; Lehtimäki, Terho; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Raitakari, Olli; Hintsanen, Mirka (2019) Is It Good To Be Good? : Dispositional Compassion and Health Behaviors. - Annals of behavioral medicine 53 (7), 665-673 . http://doi.org/10.1093/abm/kay075

Haapakoski, Jani; Pashby, Karen (2017) Implications for equity and diversity of increasing international student numbers in European universities: Policies and practice in four national contexts. - Policy futures in education 15 (3; SI), 360-379 . http://dx.doi.org/10.1177/1478210317715794

Haapakoski, Jani; Stein, Sharon (2018) The ethical implications of internationalisation for a knowledge economy: A critical discourse analysis approach to contemporary strategies in Finland and Canada. Internationalisation and Transnationalisation in Higher Education. Korhonen, Vesa ; Alenius,Pauliina. - Studies in vocational and continuing education. Bern, Berlin, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien. 40-68. https://doi.org/10.3726/b11212

Haapala, Sini; Kess, Riikka; Kielinen, Marko; Mäkikangas, Tarja; Suorsa, Teemu; Ylitapio-Mäntylä, Outi; Äärelä-Vihriälä, Rauni (2020) Puheenvuoroja kieli- ja kulttuuritietoisesta varhaiskasvatuksesta. - Oulun yliopiston oppimateriaalia. E. Kasvatustieteet 10. Oulu. 56. http://urn.fi/urn:isbn:9789526226590

Haddington, Pentti; Hirvonen, Noora; Hosio, Simo; Kinnula, Marianne; Malmberg, Jonna; Seyfi, Siamak; Simonen, Jaakko; Ahola, Sara; Cortés Orduna, Marta; Enwald, Heidi; Haukipuro, Lotta; Heikkinen, Mervi; Hermes, Jan; Huikari, Sanna; Iivari, Netta; Järvelä, Sanna; Kanste, Outi; Kokkola, Lydia; Kunnari, Sari; Kääriäinen, Maria; Mikkonen, Kristina; Muukkonen-van der Meer, Hanni; Nätti, Satu; Oittinen (2021) GenZ white paper : strengthening human competences in the emerging digital era. - Ei sarjaa/No series. Oulu. http://urn.fi/urn:isbn:9789526231471

Hakulinen, Christian; Elovainio, Marko; Pulkki-Råback, Laura; Böckerman, Petri; Viinikainen, Jutta; Pehkonen, Jaakko; Raitakari, Olli T.; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Hintsanen, Mirka (2016) Depressive symptoms and long-term income: The Young Finns Study. - Journal of affective disorders 204, 120-123 . http://dx.doi.org/10.1016/j.jad.2016.06.028

Hakulinen, Christian; Pulkki-Råback, Laura; Elovainio, Marko; Kubzansky, Laura D.; Jokela, Markus; Hintsanen, Mirka; Juonala, Markus; Kivimäki, Mika; Josefsson, Kim; Hutri-Kähönen, Nina; Kähönen, Mika; Viikari, Jorma; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Raitakari, Olli T. (2016) Childhood psychosocial cumulative risks and carotid intima-media thickness in adulthood : the cardiovascular risk in young Finns study. - Psychosomatic Medicine 78 (2), 171-181 . http://dx.doi.org/10.1097/PSY.0000000000000246

Hanhela, Teemu (2014) Nuolella suoraan kasvatuksen nykyongelmiin – kasvatuksellisia näkökulmia tunnustamisen teoriaan. - Nuorisotutkimus 2014 (4), -

Hanhela, Teemu (2014) The problematic challenges of misrecognition for pedagogic action. - Educational Philosophy and Theory 46 (1), 59-74

Hanhela, Teemu (2017) Axel Honneth on Role, Form and Results of Public Education Revisited. Schools in transition : linking past, present, and future in educational practice. Siljander, Pauli; Kontio, Kimmo; Pikkarainen, Eetu. - Ei sarjaa/No series. Rotterdam. 35-53. http://www.springer.com/gp/book/9789463008273

Hanhela, Teemu (2017) Axel Honnethin kriittinen teoria ja hermeneutiikka : huomioita Gadamerin hermeneuttisen kokemuksen kritiikistä. - Ajatus 74, 105-141

Hanhela, Teemu (2018) Justice in education and recognitive justice. - Studier i pædagogisk filosofi 7 (2), 1-20 . https://doi.org/10.7146/spf.v7i2.117454

Hanhela, Teemu (2020) Towards Educational Justice: What Difference Can Recognitive Justice Make?. Rethinking Ethical-Political Education. Strand, Torill. - Contemporary Philosophies and Theories in Education volume 16. 2. 101-119. https://doi.org/10.1007/978-3-030-49524-4_7

Hanhela, Teemu; Huttunen, Rauno (2016) Honneth on moral growth. Encyclopedia of educational philosophy and theory. Peters, Michael. - Ei sarjaa/No series. Singapore. 1-7. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-287-532-7

Hannu L. T. Heikkinen; Rauno Huttunen; Leena Syrjälä; Jyri Pesonen (2012) Action research and narrative inquiry: five principles for validation revisited. - Educational Action Research 20 (1), 5-21

Hanovská, Lenka (2020) Time in Jacques Ranciere's "Les Temps modernes". - Filosoficky casopis 68 (6), 907-922 . https://doi.org/10.46854/fc.2020.6r.907

Hanovská, Lenka (2021) Modernisation of Czech Philosophy Based on Emphasising the Concept of Person: Is Ferdinand Pelikán’s and Karel Vorovka’s Personalism a Form of Individualism?. - Dějiny - Teorie - Kritika 1, 59-83 . https://www.dejinyteoriekritika.cz/DesktopDefault.aspx?TabIndex=1&TabId=2&Jid=31&Aid=1437&Mid=12

Heikkinen, H.L.T; Huttunen, R.; Syrjälä, L. (2007) Action research as narrative:five principles for validations. - Educational Action Research 15 (1), 5-19

Heikkinen, Mervi (2016) Promising Nordic Practices in Gender Equality Promotion in Basic Education and Kindergartens. - Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan elektonisia julkaisuja 11. Oulu. http://urn.fi/urn:isbn:9789526211558

Heikkinen, Mervi (2019) Toiminnallinen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelu perusopetuksessa ja päiväkodissa. - Oulun yliopiston oppimateriaalia. E. Kasvatustieteet 7. Oulu. 78. http://urn.fi/urn:isbn:9789526222110

Heikkinen, Mervi; Pihkala, Suvi-Tuulia; Sunnari, Vappu (2012) A European e-learning program on gendered and sexualized violence : developing a feminist pedagogy of non-violence. Feminist cyberspaces : pedagogies in transition. Sharon Collingwood; Alvina E. Quintana; Caroline J. Smith. Newcastle upon Tyne. 176-201, 8

Heikkinen, Mervi; Pihkala, Suvi; Pääsky, Leena; Harmoinen, Sari (2020) Intersectional gender-responsibility in STEM: Co-creating sustainable Arctic knowledge production. - Arctic yearbook 2020, 175-188 . https://arcticyearbook.com/images/yearbook/2020/Scholarly-Papers/9_Heikkinen_et_al.pdf

Heikkinen, Mervi; Sunnari, Vappu (2014) Unfulfilled bodily rights in higher education : development of sexual harassment policies during the past two decades. - Citizenship teaching and learning 9 (1), 19-33

Heikkinen, Reijo (2013) "Retkuthan ne tässä maailmassa menestyvät." Kekkoselle povattiin linnaa jo nuorena. - Väylä 25.09.2013

Heikkinen, Reijo (2013) In Memoriam. Toimittaja, purjehtija ja ilmailumies Matti Haapavaara.. - Koti-Kajaani 13.02.2013

Heikkinen, Reijo (2013) In memoriam: Kajaanin opettajankoulutus. Yliö. - Kainuun sanomat 06.07.2013

Heikkinen, Reijo (2013) Kainuun luolat, tuntematon luontokohde. Yliö.. - Kainuun sanomat 01.09.2013

Heikkinen, Reijo (2013) Kainuun sivistyksen ahjo – Kajaanin opettajankoulutusyksikön 113-vuotinen taival. Työ arvonsa ansaitsee. Juhlakirja 113-vuotisen kajaanilaisen opettajankoulutuksen kunniaksi.. Atjonen, Päivi. Oulu, Oulun yliopisto kasvatustieteiden tiedekunta. 22-40

Heikkinen, Reijo (2013) Luontokuvauksen mahtimaakunnaksi. Yliö.. - Kainuun sanomat 25.02.2013

Heikkinen, Reijo (2013) Oulujärven maisemapiirteistä. - Kainuun Joulu 2013, 46-48

Heikkinen, Reijo (2013) Paltamo vankasti kansissa. Arvostelu teoksesta Jorma Keränen - Hannu Romppainen, Paltamo Kainuun emäpitäjä. Saarijärvi 2013. 1008 sivua. - Kainuun sanomat 26.10.2013

Heikkinen, Reijo (2013) Tervahanhia ja tervansoutua Oulujoen reitillä. Pappi, partisaani ja pirtuhevonen : poimintoja pohjoisen historiasta. Junila, Marianne; Granberg, Petri; Juntunen, Jukka; Kaitasuo, Pia; Turunen, Harri. - Scripta Historica 36. Oulu, Oulun Historiaseura. 154-164

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) J. A. Heikkinen – kainuulainen monitoimimies 1900-luvun alussa. Kainuun Radio. Radio Suomi, 20.09.2013, 8.42–8.52

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kainuun luontoarvot. Juonto-ohjelma Suomen luontopäivään 31.8.2013. Kainuun Radio. Radio Suomi, 30.08.2013, 6.40–6.45

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanilainen Kekkonen. Kekkosen kannoilla Kajaanissa -radiosarjan esittelyjakso. Kainuun Radio. Radio Suomi, 06.09.2013, 13.40–13.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin seminaarin ja opettajankoulutusyksikön vaiheita -radiosarja 1/9. Kainuun Radio. Radio Suomi, 04.02.2013, 8.45–8.55

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin seminaarin ja opettajankoulutusyksikön vaiheita -radiosarja 2/9. Kainuun Radio. Radio Suomi, 11.02.2013, 8.45–8.55

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin seminaarin ja opettajankoulutusyksikön vaiheita -radiosarja 3/9. Kainuun Radio. Radio Suomi, 18.02.2013, 8.45–8.55

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin seminaarin ja opettajankoulutusyksikön vaiheita -radiosarja 4/9. Kainuun Radio. Radio Suomi, 25.02.2013, 8.40–8.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin seminaarin ja opettajankoulutusyksikön vaiheita -radiosarja 5/9. Kainuun Radio. Radio Suomi, 04.03.2013, 8.40–8.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin seminaarin ja opettajankoulutusyksikön vaiheita -radiosarja 6/9. Kainuun Radio. Radio Suomi, 11.03.2013, 8.40–8.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin seminaarin ja opettajankoulutusyksikön vaiheita -radiosarja 7/9. Kainuun Radio. Radio Suomi, 18.03.2013, 8.40–8.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin seminaarin ja opettajankoulutusyksikön vaiheita -radiosarja 8/9. Kainuun Radio. Radio Suomi, 25.03.2013, 8.40–8.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin seminaarin ja opettajankoulutusyksikön vaiheita -radiosarja 9/9. Kainuun Radio. Radio Suomi, 02.04.2013, 9.35–9.45

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin seminaarin ja opettajankoulutusyksikön vaiheita -radiosarjan viimeisen osan taustajuonto. Kainuun Radio. Radio Suomi, 02.04.2013, 9.20–9.25

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin seminaarin ja opettajankoulutusyksikön vaiheita. 8-osaisen Kajaanin seminaaria ja Kajaanin opettajankoulutusyksikköä käsittelevän radiosarjan esittelyohjelma.. Kainuun Radio. Radio Suomi, 28.01.2013, 8.40–8.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin vanhan kirjastotalon vaiheita 1/2. Kainuun Radio. Radio Suomi, 24.07.2013, 6.45–6.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kajaanin vanhan kirjastotalon vaiheita 2/2. Kainuun Radio. Radio Suomi, 24.07.2013, 7.40–7.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Karl Emil Ståhlberg – kainuulainen valokuvauksen ja elokuvan pioneeri. Kainuun Radio. Radio Suomi, 01.02.2013, 9.35–9.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Kekkosen lapsuusvuodet Kajaanissa. Kekkosen kannoilla Kajaanissa -radiosarja 1/6.. Kainuun Radio. Radio Suomi, 09.09.2013, 8.42-8.52

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Luonto lähellä Kainuussa. Suomen luonnon päivä 31.8.2013. Kainuun Radio. Radio Suomi, 30.08.2013, 7.40-7.48

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Runoruhtinaan jalanjäljillä -radiosarja. Sarjan esittelyosa. Kainuun Radio. Radio Suomi, 03.06.2013, 8.40-8.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Urho Kekkonen ahkerana lukijana ja kirjoittajana. Kekkosen kannoilla Kajaanissa -radiosarja 4/6. Kainuun Radio. Radio Suomi, 30.09.2013, 8.40-8.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Urho Kekkonen vuosina 1917–1919. Kekkosen kannoilla Kajaanissa -radiosarja 5/6.. Kainuun Radio. Radio Suomi, 07.10.2013, 8.40-8.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Urho Kekkosen kouluvuodet Kajaanissa – ongelmaoppilasko? Kekkosen kannoilla Kajaanissa -radiosarja 2/6. Kainuun Radio. Radio Suomi, 16.09.2013, 8.42-8.52

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Urho Kekkosen myöhemmät vuodet Kajaanissa. Kekkosen kannoilla Kajaanissa -radiosarja 6/6. Kainuun Radio. Radio Suomi, 14.10.2013, 8.40-8.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri (2013) Urho Kekkosen urheiluvuodet Kajaanissa. Kekkosen kannoilla Kajaanissa -radiosarja 3/6. Kainuun Radio. Radio Suomi, 23.09.2013, 8.40-8.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri; Surma-aho, Taina (2013) Runoruhtinaan jalanjäljillä -radiosarja 1/7. Eino Leino ja Kajaanin linna. Kainuun Radio. Radio Suomi, 10.06.2013, 15.40-15.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri; Surma-aho, Taina (2013) Runoruhtinaan jalanjäljillä -radiosarja 3/7. Eino Leino ja Hövelön maisemat. Kainuun Radio. Radio Suomi, 24.06.2013, 15.40-15.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri; Surma-aho, Taina (2013) Runoruhtinaan jalanjäljillä -radiosarja 4/7. Eino Leino ja Paltaselän maisemat. Kainuun Radio. Radio Suomi, 01.07.2013, 15.40-15.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri; Surma-aho, Taina (2013) Runoruhtinaan jalanjäljillä -radiosarja 5/7. Eino Leino ja Koutaniemen Penna Tolonen. Kainuun Radio. Radio Suomi, 08.07.2013, 15.40-15.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri; Surma-aho, Taina (2013) Runoruhtinaan jalanjäljillä -radiosarja 6/7. Eino Leino ja Kiveksen ruukki. Kainuun Radio. Radio Suomi, 15.07.2013, 15.40-15.50

Heikkinen, Reijo; Nousiainen, Harri; Surma-aho, Taina (2013) Runoruhtinaan jalanjäljillä -radiosarja 7/7. Eino Leino ja Vimpelinlampi. Kainuun Radio. Radio Suomi, 22.07.2013, 15.40-15.50

Heikkinen, Reijo; Oittinen, Katja (2013) Kotiseututietoudesta kotiseuturakkaus. Kainuun Radio. Radio Suomi, 21.02.2013, 7.40–7.45

Heikkinen, Reijo; Salmirinne, Sini (2013) Miten menneisyys kulkee mukanamme? Nimien ja tapojen historiaa. Kainuun Radio. Radio Suomi, 25.11.2013, 8.35-8.55

Heiskanen, Noora; Juutinen, Jaana; Alanko, Anu; Vuorisalo, Mari (2021) Children's participation and rights in early childhood education and care : Guest editorial. - Journal of early childhood education research 10 (1), 1-5 . https://jecer.org/fi/wp-content/uploads/2021/02/Editorial-Issue10-1.pdf

Heuser-Spura, K.M.; Jaekel, J.; Wolke, D. (2021) The impact of formal school entry on children’s social relationships with parents, siblings, and friends. - Children 8 (10), 891 . https://doi.org/10.3390/children8100891

Hiitola, Johanna (2021) Everyday (in)security and transnational family relationships in the lives of young forced migrants. - Onati socio-legal series 11 (4; SI), 1012-1035 . HTTPS://DOI.ORG/10.35295/OSLS.IISL/0000-0000-0000-1202

Hiitola, Johanna (2021) Pakolaisten toimijuus erossa perheestä. Aikuissosiaalityö. Tieto, käytäntö ja vaikuttavuus. Aila-Leena Matthies, Anu-Riina Svenlin & Kati Turtiainen. - Ei sarjaa/No series. Helsinki. 118-134

Hiitola, Johanna (2021) Studying Intimacies that Matter: Affective Assemblages in Research Interviews with Forced Migrants. - Nora: nordic journal of feminist and gender research 29 (3), 178-189 . https://doi.org/10.1080/08038740.2021.1890209

Hiitola, Johanna; Rantamäki, Niina (2020) Kolme vuosikymmentä pakolaisten vastaanottoa - Kati Turtiaisen haastattelu. - Janus: sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön tutkimuksen aikakauslehti 28 (3), 290-298 . https://journal.fi/janus/article/view/92144/56229

Hiitola, Johanna; Vaha-Savo, Valtteri (2021) Genres of Departure: Forced Migrants' Family Separation and Personal Narratives. - Nordic journal of migration research 11 (3), 235-249 . http://doi.org/10.33134/njmr.372

Hiitola, Johanna; Vähä-Savo, Valtteri (2021) Reassembling attachments: place and well-being among Afghan refugees in a small rural town. - Journal of ethnic and migration studies [Epub ahead of print 23 Mar 2021], 1-17 . https://doi.org/10.1080/1369183X.2021.1905507

Hintsa, T.; Jokela, M.; Elovainio, M.; Määttänen, I.; Swan, H.; Hintsanen, M.; Toivonen, L.; Kontula, K.; Keltikangas-Järvinen, L. (2016) Stressful life events and depressive symptoms among symptomatic long QT syndrome patients. - Journal of health psychology 21 (4), 505-512 . http://hpq.sagepub.com/content/21/4/505

Hintsanen, Mirka; Gluschkoff, Kia; Dobewall, Henrik; Cloninger, C. Robert; Keltner, Dacher; Saarinen, Aino; Wesolowska, Karolina; Volanen, Salla-Maarit; Raitakari, Olli T.; Pulkki-Raback, Laura (2019) Parent-Child-Relationship Quality Predicts Offspring Dispositional Compassion in Adulthood: A Prospective Follow-Up Study Over Three Decades. - Developmental psychology 55 (1), 216-225 . http://dx.doi.org/10.1037/dev0000633

Hintsanen, Mirka; Pyhältö, Kirsi (2018) Are learning skills associated with academic emotions elicited by master’s thesis work?. - Journal of further and higher education 2019; 43 (9), 1299-1313 . https://doi.org/10.1080/0309877X.2018.1483012

Holma, Katariina (2017) Surprise, learning, and Schefflerian rationality: A response to Kunimasa Sato. Philosophy of Education: The yearbook 2016. Levinson, Natasha. - Philosophy of Education. Kent, Philosophy of Education Society. 303-3013. https://ojs.education.illinois.edu/index.php/pes/issue/view/48

Holma, Katariina (2018) Israel Scheffler's antireductionism and today's narrowing scope of education. International Handbook of Philosophy of Education. Smeyers, Paul. - Springer international handbooks of education. Berlin. 407-416. https://www.springer.com/la/book/9783319727592

Holma, Katariina; Kontinen, Tiina (2020) Practices and habits of citizenship and learning. Practices of Citizenship in East Africa. Perspectives from Philosophical Pragmatism. Holma, Katariina; Kontinen, Tiina. - Routledge explorations in development studies. London. 15-28. https://doi.org/10.4324/9780429279171

Holma, Katariina; Kontinen, Tiina (2020) Practices of Citizenship in East Africa. Perspectives from Philosophical Pragmatism. - Routledge explorations in development studies. London. 238. https://doi.org/10.4324/9780429279171

Holma, Katariina; Kontinen, Tiina; Blanken-Webb, Jane (2018) Growth Into Citizenship: Framework for Conceptualizing Learning in NGO Interventions in Sub-Saharan Africa. - Adult education quarterly 68 (3), 215-234 . https://doi.org/10.1177/0741713618768561

Huhtala, Hanna-Maija (2018) Adornian Critiques of Reason (lectio praecursoria). - Kasvatus ja aika 12 (3), 65-68 . https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/74472

Huhtala, Hanna-Maija (2018) Sivistys ja kasvatus ennen ja nyt ‒ Adornolainen näkökulma sivistykseen. - Koulu ja menneisyys 56, 329-351 . https://journal.fi/koulujamenneisyys/article/view/77701

Huhtala, Hanna-Maija (2021) Anti-theodicies – An Adornian approach. - Human affairs 31 (2), 223-235 . https://doi.org/10.1515/humaff-2021-0018

Huhtala, Hanna-Maija (2021) Demokratiakansalaisuuden haasteet Theodor W.Adornon näkökulmasta –Mimesis, kansalaisen pelastus vai turmio?. - Kasvatus ja aika 15 (3-4), 66-81 . https://doi.org/10.33350/ka.108000

Huhtala, Hanna-Maija; Holma, Katariina (2019) Education of moral beings: the distortion of Habermas’ empirical sources. - Ethics and education 14 (2), 171-183 . http://dx.doi.org/10.1080/17449642.2019.1587684

Huuki, Tuija (2016) Pinoa, pusua ja puserrusta : Vallan sukupuolistuneet virtaukset lasten leikissä. - Sukupuolentutkimus 29 (3), 11-24

Huuki, Tuija (2018) Pojat ja (väki)valta kolmen metodologisen kehyksen näkökulmasta. Poikatutkimus. Kivijärvi, Antti; Huuki, Tuija; Lunabba, Harri. - Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja 205. Tampere. 175-196

Huuki, Tuija (2019) Collaging the virtual : exploring gender materialisations in the artwork of pre-teen children. - Childhood 26 (4), 430-447 . http://dx.doi.org/10.1177/0907568219862321

Huuki, Tuija (2019) Friendship and Peer Cultures in Childhood (Finland). Bloomsbury Education and Childhood Studies:Articles. Kauko, Jaakko; Corsaro, Bill. - Bloomsbury Education and Childhood Studies. Na, 0010. http://dx.doi.org/10.5040/9781350996304.0010

Huuki, Tuija; Juutilainen, Sandra (2016) Mapping historical, material and affective entanglements in a sami woman's discriminatory experiences in and beyond Finnish boarding school. - Education in the north 23 (2), 3-23 . https://www.abdn.ac.uk/eitn/documents/Volume_23_ECR/Vol23_2_Huuki.pdf

Huuki, Tuija; Kivijärvi, Antti; Lunabba, Harry Torsten (2018) Johdanto: Kohti sukupuolivastuullista poikatutkimusta. Poikatutkimus. Kivijärvi, Antti; Huuki, Tuija; Lunabba, Harri. - Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja 205. Tampere. 8-27

Huuki, Tuija; Kurkikangas, Armi (2019) Sexuality and Sexualization in Childhood (Finland). Bloomsbury Education and Childhood Studies:Articles. Kauko, Jaakko. - Bloomsbury Education and Childhood Studies. NA, 0003. http://dx.doi.org/10.5040/9781350996281.0003

Huuki, Tuija; Lanas, Maija (2019) Child-adult. Sami child-adult/Past-present entanglements in a painful lecture at university. Social, Material and Political Constructs of Arctic Childhoods. An Everyday Life Perspective. Rautio, Pauliina, Stenvall, Elina. - Children: Global Posthumanist Perspectives and Materialist Theories. Singapore. 139-153. https://doi.org/10.1007/978-981-13-3161-9_9

Huuki, Tuija; Lehto, Nea; Louhimo, Hanna (2016) Vallan visaiset kaverisuhteet : (väki)valta alakouluikäisten lasten suhdekulttuureissa. - Ei sarjaa/No series. Oulu. 35. http://www.tuijahuuki.com/vallan_visaiset_kaverisuhteet.pdf

Huuki, Tuija; Pihkala, Suvi; Ylitapio-Mäntylä, Outi (2020) Viestikapula vaihtuu - Oulun toimitus tervehtii. - Sukupuolentutkimus 33 (1), 2-4 . https://sunsseura.files.wordpress.com/2020/04/st-lehti_1-2020_pc3a4c3a4kirjoitus.pdf

Huuki, Tuija; Renold, Emma (2016) Crush : mapping historical, material and affective force relations in young children’s hetero-sexual playground play. - Discourse: studies in the cultural politics of education 37 (5), 754–769 . http://dx.doi.org/10.1080/01596306.2015.1075730

Huuki, Tuija; Sunnari, Vappu (2015) Standing by horizontal ellipsis standing off - troublesome compassion in the relationships of school boys. - Gender and education 27 (5), 555-574

Hyry‐Beihammer, Eeva Kaisa; Jokikokko, Katri; Uitto, Minna (2019) Emotions involved in encountering classroom diversity: Beginning teachers’ stories. - British educational research journal 45 (6), 1124-1139 . https://doi.org/10.1002/berj.3554

Irjala, Marja (2017) Osallinen, syrjässä, marginaalissa, onnellinen? : tutkimus oppisopimuskoulutuksen erityisopiskelijoista Suomessa ja Saksassa. - Acta Universitatis Ouluensis. Series E, Scientiae rerum socialium 173. Oulu. Monografiaväitöskirja. 382. http://urn.fi/urn:isbn:9789526216003

Irjala, Marja Leena (2018) Vammaiset ja pitkäaikaissairaat oppisopimuskoulutuksen avulla avoimille työmarkkinoille. - Janus: sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön tutkimuksen aikakauslehti 26 (2), 156-163 . https://doi.org/10.30668/janus.69027

Jalagin, Seija; Sunnari, Vappu (2009) Naistutkimus - Kvinnoforskning: 20-vuotisjuhlanumero. - Naistutkimus - Kvinnoforskning 1/2009. Helsinki, Suomen Naistutkimuksen Seura ry

Kantasalmi, Kari; Kupiainen, Sirkku; Dobewall, Henrik; Hautamäki, Jarkko; Hotulainen, Risto; Karvonen, Sakari; Rimpelä, Arja (2021) Metropolialueen nuorten siirtyminen toisen asteen koulutukseen : keiden koulupolku on suora, keiden viivästynyt tai mutkainen?. - Yhteiskuntapolitiikka 86 (3), 297-308 . http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2021060936108

Karjalainen, Magda (2016) Language Policy as a Sociocultural Tool: Insights from the University of Cape Town. - Higher education policy 29 (1), 131-148 . http://dx.doi.org/10.1057/hep.2015.6

Kaseva, K.; Hintsa, T.; Lipsanen, J.; Pulkki-Raback, L.; Hintsanen, M.; Yang, X.; Hirvensalo, M.; Hutri-Kähönen, N.; Raitakari, O.; Keltikangas-Järvinen, L.; Tammelin, T. (2017) Parental physical activity associates with offspring's physical activity until middle age : a 30-year study. - Journal of physical activity and health 14 (7), 520-531 . http://journals.humankinetics.com/doi/abs/10.1123/jpah.2016-0466

Kaseva, Kaisa; Dobewall, Henrik; Yang, Xiaolin; Pulkki-Raback, Laura; Lipsanen, Jari; Hintsa, Taina; Hintsanen, Mirka; Puttonen, Sampsa; Hirvensalo, Mirja; Elovainio, Marko; Raitakari, Olli; Tammelin, Tuba (2019) Physical Activity, Sleep, and Symptoms of Depression in Adults-Testing for Mediation. - Medicine and science in sports and exercise 51 (6), 1162-1168 . https://doi.org/10.1249/MSS.0000000000001896

Kaseva, Kaisa; Rosenström, Tom; Hintsa, Taina; Pulkki-Råback, Laura; Tammelin, Tuija; Lipsanen, Jari; Yang, Xiaolin; Hintsanen, Mirka; Hakulinen, Christian; Pahkala, Katja; Hirvensalo, Mirja; Hutri-Kähönen, Nina; Raitakari, Olli T.; Keltikangas-Järvinen, Liisa (2016) Trajectories of Physical Activity Predict the Onset of Depressive Symptoms but Not Their Progression: A Prospective Cohort Study. - Journal of Sports Medicine 2016, 8947375 . http://dx.doi.org/10.1155/2016/8947375

Kauhanen, I.; Kaukko, M. (2020) Recognition in the lives of unaccompanied children and youth: A review of the key European literature. - Child and family social work 25 (4), 875-883 . https://doi.org/10.1111/cfs.12772

Kaukko, Mervi (2015) Participation in and beyond liminalities : action research with unaccompanied asylum-seeking girls. - Acta Universitatis Ouluensis. Series E, Scientiae rerum socialium 156. Oulu. Artikkeliväitöskirja. http://urn.fi/urn:isbn:9789526209890

Kaukko, Mervi (2016) The P, A and R of participatory action research with unaccompanied girls. - Educational Action Research 24 (2), 177-193 . http://dx.doi.org/10.1080/09650792.2015.1060159

Kaukko, Mervi (2016) Turvapaikanhakijatyttöjen, maahanmuuttotutkimuksen ja tutkijan limittyneet matkat. - Nuorisotutkimus 3-4 (33), 114-118 . http://www.nuorisotutkimusseura.fi/nuorisotutkimus-lehti

Kaukko, Mervi (2017) Coping to live and learn, living and learning to cope. Building Transcultural Trust. TRUST; Kuusisto, Anna-Kaisa; Kaukko, Mervi; Korjonen-Kuusipuro, Kristiina; Pienimäki, Mari; Tuominen, Jaakko. - Ei sarjaa/No series. Tampere. 19-20. http://www.transculturaltrust.net/wp-content/uploads/2018/01/Building-Transcultural-Trust.pdf

Kaukko, Mervi (2017) Little sea horses. Building Transcultural Trust. TRUST; Kuusisto, Anna-Kaisa; Kaukko, Mervi; Korjonen-Kuusipuro, Kristiina; Pienimäki, Mari; Tuominen, Jaakko. - Ei sarjaa/No series. Tampere. 12-14. http://www.transculturaltrust.net/wp-content/uploads/2018/01/Building-Transcultural-Trust.pdf

Kaukko, Mervi (2017) The CRC of unaccompanied asylum seekers in Finland. - International journal of childrens rights 25 (1), 140-164 . http://dx.doi.org/10.1163/15718182-02501006

Kaukko, Mervi (2017) The power of hammocks and jumpers. Building Transcultural Trust. TRUST; Kuusisto, Anna-Kaisa; Kaukko, Mervi; Korjonen-Kuusipuro, Kristiina; Pienimäki, Mari; Tuominen, Jaakko. - Ei sarjaa/No series. Tampere. 36-38. http://www.transculturaltrust.net/wp-content/uploads/2018/01/Building-Transcultural-Trust.pdf

Kaukko, Mervi (2018) Intertwined journeys of a PhD student and unaccompanied minors : autoethnography of research with vulnerable participants. - International journal of doctoral studies 13, 347-359 . https://doi.org/10.28945/4114

Kaukko, Mervi; Lahti, Jennina; Nummenmaa, Esko (2017) "Kun on vain tavallinen minä ja tavallinen sinä": ääniä vapaaehtoistyön kentältä. Nuorten turvapaikanhakijoiden elämää vastaanottovaiheessa. Honkasalo, Marja Veronika; Maiche, Karim; Onodera, Henri; Peltola, Marja; Suurpää, Leena. - Nuorisotutkimusverkoston verkkojulkaisuja 120. Helsinki. 47-53. http://www.nuorisotutkimusseura.fi/images/julkaisuja/nuorten_turvapaikanhakijoiden_elamaa_vastaanottovaiheessa.pdf

Kaukko, Mervi; Dunwoodie, Karen; Riggs, Elisha (2017) Rethinking the ethical and methodological dimensions of research with refugee children. - ZEP 40 (1), 16-21 . https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&id_artikel=ART102138&uid=frei

Kaukko, Mervi; Fertig, Michael (2016) Linking participatory action research, global education, and social justice : emerging issues from practice. - International journal of development education and global learning 7 (3), 24-46

Kaukko, Mervi; Lahti, Jennina; Nummenmaa, Esko (2017) Opiskelijoiden ja turvapaikanhakijoiden yhteistyö yliopiston kolmanteen tehtävään vastaamisena. Nuorten turvapaikanhakijoiden elämää vastaanottovaiheessa. Honkasalo, Marja Veronika; Maiche, Karim; Onodera, Henri; Peltola, Marja; Suurpää, Leena. - Nuorisotutkimusverkoston verkkojulkaisuja 120. Helsinki. 69-73. http://www.nuorisotutkimusseura.fi/images/julkaisuja/nuorten_turvapaikanhakijoiden_elamaa_vastaanottovaiheessa.pdf

Kaukko, Mervi; Wernesjö, Ulrika (2017) Belonging and participation in liminality : unaccompanied children in Finland and Sweden. - Childhood 24 (1), 7-20 . http://dx.doi.org/10.1177/0907568216649104

Kaukko, Mervi; Wilkinson, Jane (2018) ‘Learning how to go on’: refugee students and informal learning practices. - International journal of inclusive education 2020; 24 (11), 1175-1193 . https://doi.org/10.1080/13603116.2018.1514080

Kaunisto, Saara-Leena (2014) "Täällä sai puhua sen, mitä kenties muualla ei" : opettajien vertaisryhmä kerronnallisena ympäristönä. - Acta Universitatis Ouluensis E : Scientiae rerum socialium 146. Oulu. Artikkeliväitöskirja. 90, [77]. http://urn.fi/urn:isbn:9789526206165

Kauppi, Suvi; Muukkonen, Hanni; Suorsa, Teemu; Takala, Marjatta (2020) I still miss human contact, but this is more flexible-Paradoxes in virtual learning interaction and multidisciplinary collaboration. - British journal of educational technology 51 (4), 1101-1116 . https://doi.org/10.1111/bjet.12929

Kauppi, Veli-Mikko (2021) The Method of Democracy: John Dewey's Theory of Collective Intelligenc. - Transactions of the charles s peirce society 57 (2), 295-298 . https://doi.org/10.2979/trancharpeirsoc.57.2.10

Kauppi, Veli-Mikko (2021) Älykkään toiminnan kontekstit – deweyläinen näkökulma kasvatuksen dekontekstualisaatioon. - Kasvatus 52 (4), 388-400 . https://journal.fi/kasvatus/article/view/112372

Kauppi, Veli-Mikko (2022) Education and intelligence : reconstructing John Dewey’s theory of intelligence from an educational perspective. - Acta Universitatis Ouluensis E : Scientiae rerum socialium 208. Oulu. Artikkeliväitöskirja. 92. http://urn.fi/urn:isbn:9789526232355

Kauppi, Veli-Mikko; Drerup, Johannes (2021) Discussion and inquiry: A Deweyan perspective on teaching controversial issues. - Theory and research in education 19 (3), 213-234 . https://doi.org/10.1177/14778785211052199

Kauppi, Veli-Mikko; Holma, Katariina; Kontinen, Tiina (2020) John Dewey’s notion of social intelligence. Practices of Citizenship in East Africa. Perspectives from Philosophical Pragmatism. Holma, Katariina; Kontinen, Tiina. - Routledge explorations in development studies. London. 44-54. https://doi.org/10.4324/9780429279171

Kekki, Minna-Kerttu (2020) Authentic Encountering of Others and Learning through Media‐Based Public Discussion: A Phenomenological Analysis. - Journal of philosophy of education 54 (3), 507-520 . https://doi.org/10.1111/1467-9752.12405

Kekki, Minna-Kerttu (2020) Challenges and Possibilities of Media-Based Public Dialogue: Misunderstanding, Stereotyping and Reflective Attitude. Rethinking Ethical-Political Education. Strand, Torill. - Contemporary philosophies and theories in education 16. Cham. 223-236. https://doi.org/10.1007/978-3-030-49524-4_15

Kekki, Minna-Kerttu (2020) Populaaristi läsnäolon ylittämisestä. - Niin & näin (2), 142-143

Kekki, Minna-Kerttu (2022) Educational possibilities of media-based public discussion : a phenomenological-philosophical analysis of the givenness of others. - Acta Universitatis Ouluensis E : Scientiae rerum socialium 207. Oulu. Artikkeliväitöskirja. 119. http://urn.fi/urn:isbn:9789526232294

Keltikangas-Järvinen, Liisa; Savelieva, Kateryna; Josefsson, Kim; Elovainio, Marko; Pulkki-Råback, Laura; Juonala, Markus; Raitakari, Olli T.; Hintsanen, Mirka (2017) Accumulation of Depressive Symptoms and Carotid Intima-Media Thickness : the Cardiovascular Risk in Young Finns Study. - Annals of behavioral medicine 51 (4), 620-628 . http://dx.doi.org/10.1007/s12160-017-9884-2

Kerätär Autti, Outi; Laitala, Marjo (2019) Viholliskuvat ylitettiin jatkosodan Suomessa, sotavangit tekivät maataloissa töitä ja he pääsivät samaan pöytään syömään. - Kaleva 08.07.2019

Keskinarkaus, Anja; Huttunen, Sami; Siipo, Antti; Holappa, Jukka; Laszlo, Magda; Juuso, Ilkka; Väyrynen, Eero; Heikkilä, Janne; Lehtihalmes, Matti; Seppänen, Tapio; Laukka, Seppo (2016) MORE : a multimodal observation and analysis system for social interaction research. - Multimedia Tools and Applications 75 (11), 6321-6345 . http://dx.doi.org/10.1007/s11042-015-2574-9

Kestilä, Sointu (2016) Nuoreksi aikuiseksi epävakaassa kasvuympäristössä : nuorten kokemuksia arjessa selviytymisestä ja kasvuolosuhteista lastensuojelulapsena. - Acta Universitatis Ouluensis. Series E, Scientiae rerum socialium 165. Oulu. Monografiaväitöskirja. 288. http://urn.fi/urn:isbn:9789526211961

Khoo, Su-Ming; Haapakoski, Jani; Hellstén, Meeri; Malone, Joanne (2018) Moving from interdisciplinary research to transdisciplinary educational ethics: Bridging epistemological differences in researching higher education internationalization(s). - European educational research journal 2019; 18 (2), 181-199 . https://doi.org/10.1177/1474904118781223

Kielinen, Marko; Kaukko, Mervi; Alasuutari, Hanna (2019) Linnunpesästä lentoon: Valmistavan opetuksen praksis opettajien kertomana. - Kasvatus 50 (5), 474-488

Kiema, Heli; Mäenpää, Matleena; Leinonen, Tarja; Soini, Hannu (2014) Peer Group Counseling as a tool for improving communication skills in industrial and planning organizations. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - ThinkMind // COLLA 2014, The Fourth International Conference on Advanced Collaborative Networks, Systems and Applications. Lorenz, Pascal; Dini, Petre. Ei sarjaa/No series. 28-33. http://www.thinkmind.org/index.php?view=article&articleid=colla_2014_2_20_60029

Kiema-Junes, Heli (2020) Associations of social skills and social support with well-being related outcomes at work and in higher education : heart rate variability, engagement, and burnout. - Acta Universitatis Ouluensis E : Scientiae rerum socialium 195. Oulu. Artikkeliväitöskirja. 96. http://urn.fi/urn:isbn:9789526227375

Kiema-Junes, Heli; Hintsanen, Mirka; Soini, Hannu; Pyhältö, Kirsi (2020) The role of social skills in burnout and engagement among university students. - Electronic journal of research in educational psychology 18 (50), 77-100 . http://ojs.ual.es/ojs/index.php/EJREP/article/view/2728

Kiema-Junes, Heli; Rantanen, Antti; Laukka, Seppo; Siipo, Antti; Soini, Hannu (2014) The connection between skilled counseling and client's heart rate variability. - Procedia Social and Behavioral Sciences 159, 802-807 . http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042814065823

Kiema-Junes, Heli; Saarinen, Aino; Muukkonen, Hanni; Väyrynen, Seppo; Ala-Mursula, Leena; Hintsanen, Mirka (2020) Dimensions of social support in the experience of work engagement in middle age: A Northern Finland Birth Cohort 1966 Study. - Scandinavian journal of psychology 61, 679-689 . https://doi.org/10.1111/sjop.12640

Kiema-Junes, Heli; Väyrynen, Seppo (2017) Onko nykyjohtajuus liki mahdoton hallittavaksi?. - Kaleva 2. marraskuuta 2017, Yläkerta., 38

Kiema-Junes, Heli; Väyrynen, Seppo (2019) Monimuotoinen työyhteisö tarjoaa voimaa yhteisölle. - Kaleva 26.09.2019

Kiema-Junes, Heli; Väyrynen, Seppo (2020) Etätyössä voi muokata työtä itselleen sopivaksi. - Kaleva 18.05.2020

Kivelä, Ari (2017) Between philosophy and allgemeiner pädagogik : Remarks on the identity of educational philosophy. Bildungsphilosophie. Spieker, Michael; Stojanov, Krassimir. - Ei sarjaa/No series. Baden-Baden. 65-78. https://doi.org/10.5771/9783845275376-65

Kivelä, Ari (2018) Toward a modern concept of schooling: A case study on Hegel. - Educational Philosophy and Theory 50 (1), 72-82 . http://dx.doi.org/10.1080/00131857.2017.1336918

Kivelä, Ari (2020) Kuinka tehdä mahdottomasta mahdollista? Ei vain elämyspedagogisten peruskysymysten äärellä. Seikkailukasvatusta Suomessa – pedagogisia ja didaktisia näkökulmia. Outdoor Adventure Education in Finland – pedagogical and didactic perspectives. Karppinen, Seppo J.A.; Marttila, Maarit; Saaranen-Kauppinen, Anita. - Humanistinen ammattikorkeakoulu. Julkaisuja 97. Helsinki, Humanistinen ammattikorkeakoulu. 108-121. http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe20201211100411

Kivelä, Ari (2021) Naturalisoitu Hegel ja nuoren Marxin filosofinen antropologia. - Ajatus 78, 53-86

Kivelä, Ari; Kontio, Kimmo (2015) Beyond Pragmatism? : Continental Answers to Transatlantic Challenge. - Topologik 18, 71-86 . http://www.topologik.net/A._Kivela_K._Kontio_Topologik_Issue_n.18_2015.pdf

Kivelä, Ari; Siljander, Pauli (2013) Psychologism in Finnish Educational Science : From Herbartianism to Constructivism. - Scandinavian journal of educational research 57 (4), 369-384 . https://doi.org/10.1080/00313831.2012.656282

Kivijärvi, Antti; Huuki, Tuija; Lunabba, Harry Torsten (2018) Poikatutkimus. - Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja 205. Tampere

Kohli, Ravi K.S.; Kaukko, Mervi (2018) The management of time and waiting of unaccompanied asylum-seeking girls in Finland. - Journal of refugee studies 31 (4), 488-506 . https://doi.org/10.1093/jrs/fex040

Komulainen, K.; Pulkki-Råback, L.; Jokela, M.; Lyytikainen, L-P; Pitkänen, N.; Laitinen, T.; Hintsanen, M.; Elovainio, M.; Hintsa, T.; Jula, A.; Juonala, M.; Pahkala, K.; Viikari, J.; Lehtimäki, T.; Raitakari, O.; Keltikangas-Järvinen, L. (2018) Education as a moderator of genetic risk for higher body mass index: prospective cohort study from childhood to adulthood. - International journal of obesity 42 (4), 866-871 . https://doi.org/10.1038/ijo.2017.174

Kontio, Kimmo (2016) Rousseau on Bildung and Morality. Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory. Peters, Michael A. - Ei sarjaa/No series. Singapore. 1-9. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-287-532-7_438-1

Kontio, Kimmo; Pikkarainen, Eetu; Mathlin, Veli-Matti (2019) Sivistys, talous ja ammattikasvatuksen uudistus. - Ammattikasvatuksen aikakauskirja 21 (3), 9-24

Kontio, Kimmo; Pikkarainen, Eetu; Siljander, Pauli (2017) A modern idea of the school. Schools in Transition : Linking Past, Present, and Future in Educational Practice. Siljander, Pauli; Kontio, Kimmo; Pikkarainen, Eetu. - Ei sarjaa/No series. Rotterdam. 1-15. https://doi.org/10.1007/978-94-6300-827-3_1

Koskela, Jani (2012) Cartesian Dualism and Intentionality. - Oxford Philosophical Society. Review (34), 54-55

Koskela, Jani (2012) Discontinuity as theoretical foundation to pedagogy : Existential phenomenology in Otto Friedrich Bollnows philosophy of education. Monografiaväitöskirja. http://urn.fi/urn:isbn:9789514298769

Koskela, Jani (2012) Fear : A Philosophical Inquiry. - Oxford Philosophical Society. Review (34), 55-62

Koskela, Jani (2012) On Causality and Mental States. - Oxford Philosophical Society. Review (34), 52-54

Koskela, Jani; Hanhela, Teemu (2012) No Fear no Education? Possibilities Behind Educational Conflicts. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - Human Rights and Violent Behaviour : The Social and Educational Perspective. Koutselini, Mary; Neophytou, Lefkios. Cyprus, The European Comission, Daphne III Programme, Project VI.C.T.I.MS. 111-124

Koski, T.P.K.; Hintsanen, M.; Miettunen, J.; Ek, E.; Salo, H.; Jääskeläinen, E.; Ala-Mursula, L. (2019) Temperament and Early Intentions to Retire: A Northern Finland Birth Cohort 1966 Study. - Journal of occupational and environmental medicine 61 (2), 136-143 . https://doi.org/10.1097/JOM.0000000000001501

Kosonen, Miia; Laaksonen, Salla-Maaria; Rydenfelt, Henrik; Terkamo-Moisio, Anja (2018) Sosiaalinen media ja tutkijan etiikka. - Media & viestintä 41 (1), 117-124 . https://journal.fi/mediaviestinta/issue/view/4738

Kukkola, Jani; Pikkarainen, Eetu (2016) Edusemiotics of meaningful learning experience: Revisiting Kant's pedagogical paradox and Greimas' semiotic square. - Semiotica (212), 199-217

Kukkola, Jani; Pikkarainen, Eetu (2017) Edusemiotics, existential semiotics, and existential pedagogy. Edusemiotics : A handbook. Semetsky, Inna. - Ei sarjaa/No series. Singapore. 121-135

Kyrola, Katariina; Huuki, Tuija (2021) Re-imagining a Queer Indigenous Past : Affective Archives and Minor Gestures in the Sami Documentary Sparrooabban. - Jcms-journal of cinema and media studies 60 (5), 75-98 . https://doi.org/10.1353/cj.2021.0020

Laitala, Marjo (2016) Lapsuus laitoksessa – suojelukasvatuksen kolhuja kahdessa polvessa. - Ennen ja nyt - (3), - . http://www.ennenjanyt.net/2016/09/lapsuus-laitoksessa-suojelukasvatuksen-kolhuja-kahdessa-polvessa/

Laitala, Marjo (2019) Omapäisesti laitosvaltaa vastaan. Hiljainen vastarinta. Autti, Outi; Lehtola, Veli-Pekka. - Ei sarjaa/No series. Tampere. 245-268. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-359-000-7

Laitala, Marjo; Autti, Outi (2018) Neuvostosotavangit siviilien muistoissa. - Historiallinen aikakauskirja 116 (4), 439-455

Laitala, Marjo; Puuronen, Vesa (2015) A day in my life as a 35-old. Nordic Arctic Youth Future Perspectives. Karlsdottir, Anna; Jungsberg, Leneisja. - Nordregio Working Paper 2015:2. Stockholm, Nordic Centre for Spatial Development. 26-34. http://www.nordregio.se/Global/Publications/Publications%202015/report.pdf

Laitala, Marjo; Puuronen, Vesa (2016) Lasten kaltoinkohtelu kuuluu hyvittää. - Helsingin sanomat 19.04.2016

Laitala, Marjo; Puuronen, Vesa (2016) Yhteiskunnan tahra? : koulukotien kasvattien vaietut kokemukset. - Ei sarjaa/No series. Tampere. 1. 286

Lanas, Maija; Huuki, Tuija (2017) Thinking beyond student resistance : a difficult assemblage in teacher education. - European journal of teacher education 40 (4), 436-446 . https://doi.org/10.1080/02619768.2017.1349094

Lanas, Maija; Rautio, Pauliina; Syrjälä, Leena (2013) Beyond Educating the Marginals : Recognizing Life in Northern Rural Finland. - Scandinavian journal of educational research 57 (4), 385-399

Lassander, Maarit; Hintsanen, Mirka; Suominen, Sakari; Mullola, Sari; Fagerlund, Åse; Vahlberg, Tero; Volanen, Salla-Maarit (2020) The Effects of School-based Mindfulness Intervention on Executive Functioning in a Cluster Randomized Controlled Trial. - Developmental neuropsychology 45 (7-8), 469-484 . https://doi.org/10.1080/87565641.2020.1856109

Lassander, Maarit; Hintsanen, Mirka; Suominen, Sakari; Mullola, Sari; Vahlberg, Tero; Volanen, Salla-Maarit (2021) Effects of school-based mindfulness intervention on health-related quality of life: moderating effect of gender, grade, and independent practice in cluster randomized controlled trial. - Quality of life research 30 (12), 3407-3419 . https://doi.org/10.1007/s11136-021-02868-4

Lehto, Emilia; Huuki, Tuija (2018) Seksuaalikasvattajuus isyyden ja hegemonisen maskuliinisuuden ristipaineessa. - Kasvatus. Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja 49 (3), 186-197

Lehto, Emilia; Huuki, Tuija (2018) Vastine Timo Saloviidan kommenttipuheenvuoroon "Isätkö muka huonoja kasvattajia?". - Kasvatus. Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja 49 (4), 343-345

Lehtomäki, Elina; Huovinen, Anni (2021) Yliopisto edistää kestävää kehitystä tieteen avulla. - Kaleva 14.01.2021

Lehtomäki, Elina; Moate, Josephine; Posti-Ahokas, Hanna (2018) Exploring global responsibility in higher education students’ cross-cultural dialogues. - European educational research journal 2019; 18 (2), 218-233 . https://doi.org/10.1177/1474904118759154

Lehtomäki, Elina; Okkolin, Mari-Anne; Matonya, Magreth (2018) Addressing Disability and Gender in Education Development: Global Policies, Local Strategies. The Routledge Handbook of Disability in Southern Africa. Tsitsi Chataika. - Ei sarjaa/No series. London. 224-235, 17. https://doi.org/10.4324/9781315278650-22

Lehtomäki, Elina; Posti-Ahokas, Hanna; Beltrán, Ana; Shaw, Claire; Edjah, Hannah; Juma, Said; Mulat, Mekonne; Hirvonen, Maija (2020) Teacher education for inclusion: five countries across three continents. Background paper prepared for the 2020 Global Education Monitoring Report. Inclusion and education. - Ei sarjaa/No series. International. 40. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000373804

Lehtomäki, Elina; Rajala, Antti (2020) Global education research in Finland. The Bloomsbury Handbook of Global Education and Learning. Bourn, Douglas. - Bloomsbury handbooks. London. 105-120. https://www.bloomsbury.com/uk/the-bloomsbury-handbook-of-global-education-and-learning-9781350108752/

Leinonen, Johanna; Hiitola, Johanna; Jalagin, Seija (2021) Pakkomuuton sukupuoli. - Sukupuolentutkimus 34 (3), 2-5 . https://sunsseura.files.wordpress.com/2021/11/st-lehti_2021-3_paakirjoitus.pdf

Leinonen, T.; Kiema-Junes, H.; Mäenpää, M.; Soini, H.; Kisko, K.; Filppa H.; Väänänen, M. (2014) Communication is the key! : project Frictionless Communication. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - The Fourth International Conference on Advanced Collaborative Networks, Systems and Applications COLLA 2014, June 22 - 26, 2014 - Seville, Spain. -. Ei sarjaa/No series, NA. 1. http://www.iaria.org/conferences2014/filesCOLLA14/Frico_poster_COLLA_FINAL.pdf

Lindh, Matti (2014) Käsityötiede, käsityökasvatus vai teknologiakasvatus : teknisen työn taustateoriasta. - Tekninen opettaja 47 (1), 6-7

Louhela, Helena (2019) Sexual violence : voiced and silenced by girls with multiple vulnerabilities. - Acta Universitatis Ouluensis E : Scientiae rerum socialium 188. Oulu. Artikkeliväitöskirja. 136. http://urn.fi/urn:isbn:9789526224152

Louhela, Helena (2021) 'I was fully consenting': sexual violence voiced by an adolescent girl. - Journal of gender-based violence 5 (1), 7-21 . https://doi.org/10.1332/239868020X16057277752292

Lunabba, Harry Torsten; Huuki, Tuija; Kivijärvi, Antti (2018) Loppusanat: Pojat läheltä katsoen. Poikatutkimus. Kivijärvi, Antti; Huuki, Tuija; Lunabba, Harri. - Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja 205. Tampere. 331-333

Luoma, Pentti (2014) Yhteistyönäkökulmia koulutuksen ja työharjoittelun järjestämiseen. - Työelämän tutkimus 12 (2), 195-197

Luoma, Pentti (2015) Oulun yliopiston pieni ja pienempi sosiologia. - Sosiologia 52 (1), 59-63 . http://urn.fi/URN:NBN:fi:ELE-1688782

Luoma, Pentti (2017) Kasitien kahden puolen : Piukkalan (Nikulan) ja Luoman suvun historiaa. Yppäri : kotikylämme. Helaakoski, Aino. - Ei sarjaa/No series. Yppäri, Yppärin kyläkirjatoimikunta. 337-347

Luoma, Pentti (2017) Oululaisen sosiologian isä. - Kaleva 30.04.2017

Luoma, Pentti; Kinnula, Marianne; Kuure, Leena; Halkola, Eija; Riekki, Maritta (2016) The planning and building of a new residential community: A discourses survey. - Apples: journal of applied language studies 10 (2), 5-27 . http://apples.jyu.fi/article/abstract/422

Lönnqvist, Linda; Loukusa, Soile; Hurtig, Tuula; Mäkinen, Leena; Siipo, Antti; Väyrynen, Eero; Palo, Pertti; Laukka, Seppo; Mämmelä, Laura; Mattila, Marja-Leena; Ebeling, Hanna (2017) How young adults with autism spectrum disorder watch and interpret pragmatically complex scenes. - Quarterly journal of experimental psychology 70 (11), 2331-2346 . http://dx.doi.org/10.1080/17470218.2016.1233988

Lönnqvist, Linda; Loukusa, Soile; Mäkinen, Leena; Hurtig, Tuula; Siipo, Antti; Laukka, Seppo; Väyrynen, Eero; Mämmelä, Laura; Mattila, Marja-Leena; Moilanen, Irma & Ebeling, Hanna (2015) Gaze patterns and their relation to social interpretation in young adults with autism spectrum disorder. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Abstracts, Joint Meeting, European Brain and Behaviour Society. Ei sarjaa/No series. 254. http://ebbsebpsverona2015jointmeeting.info/wp-content/uploads/2015/09/abstracts-poster-verona2015.pdf

Malmberg, Jonna; Järvelä, Sanna; Holappa, Jukka; Haataja, Eetu; Huang, Xiaohua; Siipo, Antti (2019) Going beyond what is visible: What multichannel data can reveal about interaction in the context of collaborative learning?. - Computers in human behavior 96, 235-245 . https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.06.030

Manninen S., Herschelman M., Huuki T., Johansson G. & Sunnari V. (2011) Allies - Teacher and parents alliance for preventing violence in preschool.. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Home, School and Community: A Partnership for a Happy life?. Pieri, M., Pepe, A. & Addimando, L.. 177-178

Marent, S.; Deketelaere, A.; Jokikokko, K.; Vanderlinde, R.; Kelchtermans, G. (2020) Short interims, long impact? : a follow-up study on early career teachers' induction. - Teaching and teacher education 88, 102962 . https://doi.org/10.1016/j.tate.2019.102962

Martinviita, Annamari; Kuure, Leena; Luoma, Pentti (2015) Do we speak the same language? : design goals and culture clashes in an online forum for young people. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - C&T '15 : Proceedings of the 7th International Conference on Communities and Technologies. Ei sarjaa/No series. New York. 69-78. http://dx.doi.org/10.1145/2768545.2768550

Menon, Sharanya; Green, Crystal; Charbonneau, Irene; Lehtomäki, Elina; Mafi, Boby (2021) Approaching global education development with a decolonial lens : teachers’ reflections. - Teaching in higher education 26 (7-8), 937-952 . http://doi.org/10.1080/13562517.2021.1941845

Mikkola, Henna; Kumpulainen, Kari (2011) FutureStep : Teknologia fyysisen aktiivisuuden edistäjänä koulussa. Tulevaisuuden koulua kehittämässä : Uusi teknologia haastaa ja inspiroi. Mikkola, Henna; Jokinen, Päivi; Hytönen, Marja. Oulu, Oulun yliopisto. 91-111. http://jultika.oulu.fi/Record/isbn978-951-42-9530-0

Moilanen, Antti (2020) Luokkavaltuuston edellytykset ja vaikutukset: Narratiivinen kirjallisuuskatsaus. - Kasvatus 51 (4), 481-495 . https://ktl.jyu.fi/fi/julkaisut/kasvatus/arkisto/kasvatus4_2020_sisjapk.pdf

Moilanen, Antti (2020) Mitä on sivistys? Huomautuksia Timo Miettisen kirjoitukseen "Sivistysihanteen jäljillä". - Kasvatus 51 (4), 501-506

Moilanen, Antti (2021) Kertovatko PISA-aineistot itseohjautuvasta oppimisesta?. - Kasvatus 52 (1), 102-107 . https://journal.fi/kasvatus/article/view/107969

Moilanen, Antti (2022) Sivistys ja emansipaatio : sivistävä ja yhteiskuntakriittinen opetus kriittis-konstruktiivisessa didaktiikassa. - Acta Universitatis Ouluensis E : Scientiae rerum socialium 206. Oulu. Monografiaväitöskirja. 316. http://urn.fi/urn:isbn:9789526232041

Moilanen, Antti; Huttunen, Rauno (2021) The German logic of emancipation and Biesta's criticism of emancipatory pedagogy. - Educational theory 71 (6), 717-741 . https://doi.org/10.1111/edth.12506

Moilanen, Antti; Kaartinen, Jyrki; Taneli, Matti (2021) Sivistys ja demokratia. - Kasvatus ja aika 15 (3-4), 28-44 . https://doi.org/10.33350/ka.108971

Myllyaho, Toni; Siira, Virva; Wahlberg, Karl-Erik; Hakko, Helinä; Läksy, Kristian; Roisko, Riikka; Niemelä, Mika; Räsänen, Sami (2019) Interaction of genetic vulnerability to schizophrenia and family functioning in adopted-away offspring of mothers with schizophrenia. - Psychiatry research 278, 205-212 . https://doi.org/10.1016/j.psychres.2019.06.017

Myllyaho, Toni; Siira, Virva; Wahlberg, Karl-Erik; Hakko, Helinä; Tikkanen, Ville; Läksy, Kristian; Roisko, Riikka; Niemelä, Mika; Räsänen, Sami (2021) Dysfunctional family functioning in high socioeconomic status families as a risk factor for the development of psychiatric disorders in adoptees: the Finnish Adoptive Family Study of Schizophrenia. - Social psychiatry and psychiatric epidemiology [Epub ahead of print 05 Jan 2021], 1-11 . https://doi.org/10.1007/s00127-020-02016-2

Mäenpää, K.; Järvenoja, H.; Peltonen, J.; Pyhältö, K. (2020) Nursing students' motivation regulation strategies in blended learning: A qualitative study. - Nursing and health sciences 22 (3), 602-611 . https://doi.org/10.1111/nhs.12702

Mäenpää, Kati; Järvenoja, Hanna; Peltonen, Jouni; Pyhältö, Kirsi (2019) Progress of Nursing Students’ Motivation Regulation Profiles and Affiliations with Engagement, Burnout and Academic Performance. - International journal of teaching and learning in higher education 31 (3), 461-475 . http://www.isetl.org/ijtlhe/pdf/IJTLHE3553.pdf

Mäenpää, Kati; Pyhältö, Kirsi; Järvenoja, Hanna; Peltonen, Jouni (2018) Nursing students' motivation regulation and its relationship with engagement and burnout. - Nordic Journal of Nursing Research 38 (3), 143-150 . https://doi.org/10.1177/2057158517731719

Mäenpää, Matleena; Soini, Hannu (2011) Solmuja avaamassa - SOLMU-koulutus keskittyy ohjaustaitojen kehittämiseen ja tarjoaa tukea työssä jaksamiseen. - Erityiskasvatus 1, 18-19 . http://sel.fi/sivut/wp-content/uploads/2009/12/Solmuja-avaamassa.pdf

Nicolson, Michelle; Andreotti, Vanessa de Oliveira; Mafi, Boby Fortune (2016) The unstated politics of stranger making in Europe : A brutal kindness. - European Journal of Cultural Studies 19 (4), 335-351

Nordström, Alexandra; Kumpulainen, Kristiina; Rajala, Antti (2021) Unfolding joy in young children’s literacy practices in a Finnish early years classroom. - Journal of early childhood literacy [Epub ahead of print 14 Aug 2021], 1-17 . https://doi.org/10.1177/14687984211038662

Okkolin, Mari-Anne; Koskela, Teija; Lehtomäki, Elina (2018) Koulutustutkimus ja vastuullisuus : mission (im)possible. - Kasvatus. Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja 49 (5), 400-414

Okkonen, Eveliina; Heikkinen, Mervi (2019) Kasvatustavoitteena tasa-arvo ja yhdenvertaisuus : lähtökohtana organisaatio. Toiminnallinen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelu perusopetuksessa ja päiväkodissa. Heikkinen, Mervi. - Oulun yliopiston oppimateriaalia. E. Kasvatustieteet 7. Oulu. 13-27. http://urn.fi/urn:isbn:9789526222110

Okkonen, Eveliina; Heikkinen, Mervi; Francett-Hermes, Michelle (2019) Koulun kulttuuri tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden näkökulmasta : moninaisuus organisaatiossa. Toiminnallinen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelu perusopetuksessa ja päiväkodissa. Heikkinen, Mervi. - Oulun yliopiston oppimateriaalia. E. Kasvatustieteet 7. Oulu. 29-39. http://urn.fi/urn:isbn:9789526222110

Okkonen, Eveliina; Heikkinen, Mervi; Huttunen, Outi (2019) Yhteiskunnallinen näkökulma tasa-arvoon ja yhdenvertaisuuteen : konfliktit organisaatiossa. Toiminnallinen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelu perusopetuksessa ja päiväkodissa. Heikkinen, Mervi. - Oulun yliopiston oppimateriaalia. E. Kasvatustieteet 7. Oulu. 41-54. http://urn.fi/urn:isbn:9789526222110

Oksman, Elli; Rosenstrom, Tom; Gluschkoff, Kia; Saarinen, Aino; Hintsanen, Mirka; Pulkki-Raback, Laura; Viikari, Jorma; Raitakari, Olli Tuomas; Keltikangas-Jarvinen, Liisa (2019) Associations Between Early Childcare Environment and Different Aspects of Adulthood Sociability: The 32-Year Prospective Young Finns Study. - Frontiers in psychology 10, 2060 . https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02060

Oksman, Elli; Rosenström, Tom; Hintsanen, Mirka; Pulkki-Raback, Laura; Viikari, Jorma; Lehtimäki, Terho; Raitakari, Olli Tuomas; Keltikangas-Järvinen, Liisa (2018) A Longitudinal Multilevel Study of the "Social" Genotype and Diversity of the Phenotype. - Frontiers in psychology 9, 2034 . https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.02034

Olkoniemi, Henri; Bertram, Raymond; Kaakinen, Johanna K. (2021) Knowledge is a river and education is like a stairway: An eye movement study on how L2 speakers process metaphors and similes. - Bilingualism: language and cognition [Epub ahead of print 08 Nov 2021], 1-14 . https://doi.org/10.1017/S1366728921000869

Paradis, Audrey (2019) Towards a relational conceptualisation of teacher autonomy : narrative research on the autonomy perceptions of upper-secondary school teachers in different contexts. - Acta Universitatis Ouluensis E : Scientiae rerum socialium 185. Oulu. Artikkeliväitöskirja. 138. http://urn.fi/urn:isbn:9789526223230

Paradis, Audrey (2021) Our journal. Journal of the Master's Programme in Education & Globalisation (JMEG). Issue 1 : Privilege in the Educational Context. Paradis, Audrey. - Ei sarjaa/No series. Oulu. 3-5. http://urn.fi/urn:isbn:9789526228945

Paradis, Audrey; Lutovac, Sonja; Jokikokko, Katri; Kaasila, Raimo (2018) Canadian and Finnish upper-secondary school mathematics teachers’ perceptions of autonomy. - Pedagogy, Culture & Society 26 (3), 381-396 . http://dx.doi.org/10.1080/14681366.2017.1407957

Paradis, Audrey; Lutovac, Sonja; Jokikokko, Katri; Kaasila, Raimo (2019) Towards a relational understanding of teacher autonomy: The role of trust for Canadian and Finnish teachers. - Research in comparative and international education 14 (3), 394-411 . https://doi.org/10.1177/1745499919864252

Parkkila, Helena; Heikkinen, Mervi (2015) Identifying violence : research on residential care girls' recognition of violence. Construction of Social Psychology. Mohan, Brij. - Ei sarjaa/No series. Lisboa, Portugal. 125-134. http://press.insciencepress.org/index.php/press/catalog/book/6#

Parkkila, Helena; Heikkinen, Mervi (2018) Vulnerable bodily integrity: under-recognised sexual violence among girls in residential care institutions.. - Journal of gender-based violence 2 (1), 25-40 . https://doi.org/10.1332/239868018X15155985932192

Peltola, Maria; Suorsa, Teemu (2019) Sosiaalinen ja materiaalinen tila kasvatusvuorovaikutuksessa. Saamelainen varhaiskasvatus nyt : arvot, käytänteet ja osallisuus arjessa. Peltola, Maria; Keskitalo, Pigga; Äärelä-Vihriälä, Rauni. - Acta Universitatis Ouluensis. Series F, Scripta academica 13. Oulu. 97-110. http://urn.fi/urn:isbn:9789526222752

Peltola, Maria; Suorsa, Teemu (2020) University studies in the adjacent tab: dimensions of students' agency and everyday life in the rural north of Finland. - Education in the north 27 (3), 92-105 . https://doi.org/10.26203/3w82-8n53

Peltola, Maria; Suorsa, Teemu; Karhu, Jutta; Soini, Hannu (2020) Huoli kytkeytyy osallisuuden rajapintoihin : Ammattilaisen arki oppilashuollon näyttämöillä. - Aikuiskasvatus 40 (2), 127-138 . https://doi.org/10.33336/aik.95453

Peltola, Maria; Suorsa, Teemu; Silvonen, Jussi (2021) ‘I Try to Remember That This Is Temporary’: Continuous Balancing in Remote Students’ Everyday Life. - Human arenas [Epub ahead of print 17 Sep 2021], 1-19 . http://dx.doi.org/10.1007/s42087-021-00247-6

Peltonen, J. (2017) Schools and the new language of learning: A critical perspective. Schools in Transition: Linking Past, Present, and Future in Educational Practice. Siljander, P.; Kontio, K.; Pikkarainen, E.. - Ei sarjaa/No series. Rotterdam. 67-77. http://www.springer.com/la/book/9789463008273

Peltonen, Jouni A.; Vekkaila, Jenna; Rautio, Pauliina; Haverinen, Kaisa; Pyhältö, Kirsi (2017) Doctoral students’ social support profiles and their relationship to burnout, drop-out intentions, and time to candidacy. - International journal of doctoral studies 12, 157-173 . https://doi.org/10.28945/3792

Pettersson, Henri (2020) De-idealising the educational ideal of critical thinking. - Theory and research in education 18 (3), 322-338 . https://doi.org/10.1177/1477878520981303

Pettersson, Henri (2020) The Conflicting Ideals of Democracy and Critical Thinking in Citizenship Education. Philosophy of Education Yearbook 2019. Stemhagen, Kurt. - Philosophy of Education Volume 75: PES Yearbook 2019. Urbana, Philosophy of Education Society. 355-368

Petäjäniemi, Maria; Kaukko, Mervi; Lanas, Maija (2021) Confined in Waiting: Young Asylum Seekers Narrating In and Out of Temporary Shelter. - Young 29 (1), 62-80 . https://doi.org/10.1177/1103308820904271

Petäjäniemi, Maria; Lanas, Maija; Kaukko, Mervi (2018) Osallisuus turvaa hakevan reunaehdoissa - Hätämajoitusyksikössä asuvien nuorten turvapaikanhakijamiesten kertomuksia osallisuudesta ja osattomuudesta. - Aikuiskasvatus 38 (1), 4-17 . http://www.aikuiskasvatus.fi/index.html

Petäjäniemi, Maria; Lanas, Maija; Kaukko, Mervi (2021) How to be a 'Good Asylum Seeker'? The Subjectification of Young Men Seeking Asylum. - Nordic journal of migration research 11 (3), 284-300 . http://doi.org/10.33134/njmr.389

Pihkala, S.; Karasti, H. (2018) Politics of mattering in the practices of participatory design. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - Proceeding PDC '18 Proceedings of the 15th Participatory Design Conference: Short Papers, Situated Actions, Workshops and Tutorial - Volume 2. Light A.; DiSalvo C.; Nadi S.; Mannisto T.; Lee Y.; Lee Y.; Kanstrup A.M.; Borba P.; Botterweck G.; Berger T.; Benavides D.; Bodker K.; Gronvall E.; Huybrechts L.; Maurizio M.. Ei sarjaa/No series, 13. https://doi.org/10.1145/3210604.3210616

Pihkala, Suvi (2018) Touchable matters : reconfiguring sustainable change through participatory design, education, and everyday engagement for non-violence. - Acta Universitatis Ouluensis. Series E, Scientiae rerum socialium 177. Oulu. Artikkeliväitöskirja. 164. http://urn.fi/urn:isbn:9789526218434

Pihkala, Suvi; Heikkinen, Mervi; Sunnari, Vappu (2015) Towards an orientation of non-violence : exploring prevention of violence as a challenge of education, participation and sustainable change. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Conference abstracts. 16th International Congress on circumpolar health. Focus on Future Health and Wellbeing 8–12 June 2015, Oulu, Finland. Ei sarjaa/No series. Oulu. 119. http://icch16.oulu.fi/site/files/Abstracts/S16P02.pdf

Pihkala, Suvi; Huuki, Tuija (2019) How A Hashtag Matters – Crafting Response(-Abilities) through Research-Activism on Sexual Harassment in Pre-Teen Peer Cultures. - Reconceptualizing educational research methodology 10 (2-3), 242-258 . http://dx.doi.org/10.7577/rerm.3678

Pihkala, Suvi; Huuki, Tuija (2019) How a hashtag matters: Reconfiguring research-activist encounters to address sexual harassment in pre-teen peer cultures. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - ECQI 2019. Proceedings of the 3rd European Congress of Qualitative Inquiry, Edinburgh, 13 - 15 February 2019. Qualitative Inquiry as Activism. Ei sarjaa/No series. 173-182. https://kuleuvencongres.be/enqi/articles/ecqi-2019-proceedings-qualitative-inquiry-as.pdf

Pihkala, Suvi; Huuki, Tuija; Heikkinen, Mervi; Sunnari, Vappu (2017) Re-thinking and un/entangling non-violence with response-ability. Living ethics in a more-than-human world. Kinnunen, Veera; Valtonen, Anu. - Ei sarjaa/No series. Rovaniemi. 46-55. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-337-046-3

Pihkala, Suvi; Huuki, Tuija; Heikkinen, Mervi; Sunnari, Vappu (2018) Reconfigurings of Non-violence as a Matter of Sustainability and Response-ability. - Nora: nordic journal of feminist and gender research 26 (3), 167-181 . https://doi.org/10.1080/08038740.2018.1461130

Pihkala, Suvi; Huuki, Tuija; Sunnari, Vappu (2019) Moving with Touch: Entanglements of a Child, Valentine’s Day Cards and Research-Activism against Sexual Harassment in Pre-Teen Peer Cultures. - Social sciences 8 (8), 226 . https://www.mdpi.com/2076-0760/8/8/226/pdf

Pihkala, Suvi; Karasti, Helena (2016) Reflexive engagement : enacting reflexivity in design and for 'participation in plural'. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - PDC '16 Proceedings of the 14th Participatory Design Conference: Full papers - Volume 1. Participatory design conference. 21-30. http://dx.doi.org/10.1145/2940299.2940302

Pihkala, Suvi; Ylitapio-Mäntylä, Outi; Huuki, Tuija (2020) Tervehdys!. - Sukupuolentutkimus 33 (3), 2-4 . https://sunsseura.files.wordpress.com/2020/10/paakirjoitus_2020_3.pdf

Pihkala, Suvi; Ylitapio-Mäntylä, Outi; Huuki, Tuija (2021) Ilon mikrovirtauksia uusliberalistisen yliopiston painekammiossa. - Sukupuolentutkimus (2), 2-5 . https://sunsseura.files.wordpress.com/2021/11/st-lehti_2021-2_paakirjoitus.pdf

Pikkarainen, E. (2017) School learning as human growth: Modal dynamics of learning. Schools in Transition: Linking Past, Present, and Future in Educational Practice. Siljander, P.; Kontio, K.; Pikkarainen, E.. - Ei sarjaa/No series. Rotterdam. 97-112. http://www.springer.com/la/book/9789463008273

Pikkarainen, Eetu (2015) Educational semiotics, Greimas, and theory of action. Encyclopedia of educational philosophy and theory. Peters, Michael. - Ei sarjaa/No series. Singapore. 1-6. http://link.springer.com/referenceworkentry/10.1007/978-981-287-532-7_28-1

Pikkarainen, Eetu (2016) Signs as functions : Edusemiotic and ontological foundations for a semiotic concept of a sign. - Semiotica (212), 27-44

Pikkarainen, Eetu (2018) Adaptation, learning, Bildung: Discussion with edu- and biosemiotics. - Sign systems studies 46 (4), 435–451 . http://dx.doi.org/10.12697/SSS.2018.46.4.02

Pikkarainen, Eetu (2018) Human learning: education and Bildung. Semiotic theory of learning : new perspectives in the philosophy of education. -. - Ei sarjaa/No series. London. 215-227. https://doi.org/10.4324/9781315182438-16

Pikkarainen, Eetu (2018) Kuinka kasvattaminen vastuullisuuteen voi olla mahdollista? Ontologista ja semioottista analyysia. Vastuuseen kasvaminen ja kasvattaminen. Sakari Saukkonen ja Pentti Moilanen. - Kasvatusalan tutkimuksia 76. Turku. 23-44

Pikkarainen, Eetu (2018) Learning and semiotic theory. Semiotic theory of learning : new perspectives in the philosophy of education. -. - Ei sarjaa/No series. London. 191-200. https://doi.org/10.4324/9781315182438-14

Pikkarainen, Eetu (2018) Ontology of learning (and semiotics). Semiotic theory of learning : new perspectives in the philosophy of education. -. - Ei sarjaa/No series. London. 201-214. https://doi.org/10.4324/9781315182438-15

Pikkarainen, Eetu (2021) Education, Consciousness and Negative Feedback: Towards the Renewal of Modern Philosophy of Education. - Philosophies 6 (2), 25 . https://doi.org/10.3390/philosophies6020025

Posti-Ahokas, Hanna; Moate, Josephine; Lehtomäki, Elina (2020) How do higher education students negotiate global responsibility in education?. The Bloomsbury Handbook of Global Education and Learning. Bourn, Douglas. - Bloomsbury handbooks. London. 220-232, 17. https://www.bloomsbury.com/uk/the-bloomsbury-handbook-of-global-education-and-learning-9781350108752/

Pulkki-Råback, Laura; Elovainio, Marko; Hakulinen, Christian; Lipsanen, Jari; Kubzansky, Laura D.; Hintsanen, Mirka; Savelieva, Kateryna; Serlachius, Anna; Magnussen, Costan G.; Sabin, Matthew A.; Burgner, David P.; Lehtimäki, Terho; Jokinen, Eero; Rönnemaa, Tapani; Mikkilä, Vera; Jula, Antti; Hutri-Kähönen, Nina; Viikari, Jorma; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Raitakari, Olli (2017) Positive Psychosocial Factors in Childhood Predicting Lower Risk for Adult Type 2 Diabetes : The Cardiovascular Risk in Young Finns Study, 1980-2012. - American journal of preventive medicine 52 (6), E157-E164 . http://dx.doi.org/10.1016/j.amepre.2017.01.042

Pulkki-Råback, Laura; Elovainio, Marko; Virtanen, Marianna; Kivimäki, Mika; Hintsanen, Mirka; Hintsa, Taina; Jokela, Markus; Puttonen, Sampsa; Joensuu, Matti; Lipsanen, Jari; Olli, T; Keltikangas-Järvinen, Liisa (2016) Job Demands and Job Control as Predictors of Depressive Symptoms: Moderating Effects of Negative Childhood Socioemotional Experiences. - Stress and health 32 (4), 383–394 . http://dx.doi.org/10.1002/smi.2632

Puroila, Anna-Maija; Estola, Eila; Syrjälä, Leena (2012) Having, loving and being : children's narrated well-being in Finnish day care centres. Early Child Care and Education in Finland. Kaarina Määttä; Satu Uusiautti. London. -

Puuronen, Vesa (2017) Hommaforumin ideologia. Nuorten yhteiskunnallinen osallistuminen, oikeistopopulismi ja nativismi. Puuronen, Vesa; Saari, Kari. - Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja 192. Helsinki. 223--250

Puuronen, Vesa (2017) The European Far-Right (kirja-arvio teoksesta Jean-Yves Camus & Nicolas Lebourg: Far-Right Politics in Europe). - Sosiologia 54 (4), 435-437

Puuronen, Vesa (2021) Meidän jälkeemme vedenpaisumus : Adorno oikeistoradikalismista. - Sosiologia 58 (3), 291-292

Puuronen, Vesa; Laitala, Marjo (2015) Anteeksipyynnön aika kaltoinkohdelluilta. - Kaleva 22.01.2015

Puuronen, Vesa; Saari, Kari (2017) Nuoret, osallistuminen ja oikeistopopulismi. Nuorten yhteiskunnallinen osallistuminen ja oikeistopopulismi. Puuronen, Vesa; Saari, Kari. - Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja 192. Helsinki. 251-262

Puuronen, Vesa; Saari, Kari (2017) Nuorten yhteiskunnallinen osallistuminen ja oikeistopopulismi. - Nuorisotutkimusverkoston verkkojulkaisuja 192. Helsinki. 1. 316 s.

Puuronen, Vesa; Saari, Kari (2017) Nuorten yhteiskunnallinen osallistuminen, oikeistopopulismi ja nativismi. Nuorten yhteiskunnallinen osallistuminen ja oikeistopopulismi. Puuronen, Vesa; Saari, Kari. - Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja 192. Helsinki. 7-22

Puutio, Eveliina; Huuki, Tuija; Pihkala, Suvi; Lehmusniemi, Anni (2021) Taidelähtöiset menetelmät ja queerit tyttökietoumat alakouluikäisten suhdekulttuureissa. - Nuorisotutkimus 39 (3), 59-64 . https://www.nuorisotutkimusseura.fi/julkaisut/nuorisotutkimus-lehti/aiemmat-vuosikerrat

Puutio, Eveliina; Tumanyan, Marian; Louhela, Helena; Pihkala, Suvi; Huuki, Tuija (2020) Taidelähtöiset menetelmät ja tutkimusaktivismi seksuaalisen häirinnän käsittelemiseksi alakouluikäisten vertaissuhteissa. - Sukupuolentutkimus 33 (4), 57-60

Pyhältö, Kirsi; McAlpine, Lynn; Peltonen, Jouni; Castello, Montserrat (2017) How does social support contribute to engaging post-PhD experience?. - European journal of higher education 7 (4), 373-387 . https://doi.org/10.1080/21568235.2017.1348239

Pyhältö, Kirsi; Peltonen, Jouni; Castelló, Montserrat; McAlpine, Lynn (2019) What sustains doctoral students’ interest? : comparison of Finnish, UK and Spanish doctoral students’ perceptions. - Compare: a journal of comparative and international education 50 (5), 726-741 . https://doi.org/10.1080/03057925.2019.1585229

Pyhältö, Kirsi; Peltonen, Jouni; Rautio, Pauliina; Haverinen, Kaisa; Laatikainen, Maija; Vekkaila, Jenna (2016) Summary report on doctoral experience in the UniOGS graduate school at the University of Oulu. - Acta Universitatis Ouluensis. Series F, Scripta academica 11. Oulu. http://urn.fi/urn:isbn:9789526210841

Raetsaari, K.; Suorsa, T. (2020) Clearing the FOG – Studying personal participation in solution-focused counselling. (Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa). - Career guidance for inclusive society. Conference proceedings. 11-13 September 2019, Bratislava, Slovakia. Ei sarjaa/No series, Združenie pre kariérové poradenstvo a rozvoj kariéry. 393-397. https://iaevgconference2019.sk/wp-content/uploads/2020/03/IAEVG-Conference-Proceedings-2019_FINAL.pdf

Raetsaari, Kirsi; Suorsa, Teemu (2019) Clearing the FOG – Studying personal participation in solution-focused counselling. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Book of abstracts from the 2019 Conference of the International Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG) “ Career Guidance for Inclusive Society ” 11 - 13 September 2019 , Bratislava, Slovakia. Ei sarjaa/No series, Združenie pre kariérové poradenstvo a rozvoj kariéry. 1-1. https://iaevgconference2019.sk/wp-content/uploads/2019/12/Book-of-abstracts_final-ISBN.pdf

Raetsaari, Kirsi; Suorsa, Teemu; Muukkonen, Hanni (2020) Ohjaustyön haasteena lukion keskeyttäminen: Ammattilaisten tulkintoja olosuhteista ja työnsä perusteista. - Kasvatus 51 (1), 38-50

Rajala, Antti (2021) Utopia as method: the imaginary reconstitution of society. - Mind, culture, and activity 28 (1), 82-88 . https://doi.org/10.1080/10749039.2021.1883670

Rajala, Antti; Kemppainen, Eeva; Lehtomäki, Elina; Lipponen, Lasse (2020) Globaalikasvatus esi- ja alkuopetuksessa – kasvua toimijuuteen ja globaaliin vastuuseen. Esi- ja alkuopetuksen käsikirja. Kyrönlampi, Taina; Mäkitalo, Kati; Uitto, Minna. - Ei sarjaa/No series. Helsinki. 269-288. https://www.ps-kustannus.fi/Taina-Kyrönlampi/Esi-ja-alkuopetuksen-käsikirja.html

Rajala, Antti; Lehtinen, Jarmo; Lehtomäki, Elina; Soinnunmaa, Pihla; Sorri, Mikael; Suhonen, Riikka (2021) Konkreetit utopiat keinona edistää nuorten kansalaisvaikuttamista. - Kasvatus ja aika 15 (3-4), 410-424 . https://doi.org/10.33350/ka.111560

Rajala, Antti; Lehtomäki, Elina (2019) Kasvatus 50.vuosikerta 2019, numero 5: Globaalikasvatuksen teemanumero. - Kasvatus 50 : 5. Helsinki, Kasvatustieteiden tutkimuslaitos

Rajala, Antti; Lehtomäki, Elina (2019) Mitä on globaalikasvatuksen tutkimus?. - Kasvatus 50 (5), 427-429 . https://ktl.jyu.fi/fi/julkaisut/kasvatus/arkisto/kasvatus5_2019_sisjapk.pdf

Rajala, Antti; Virtanen, Sanni (2021) Radikaali toivo utopiapedagogiikan tavoitteena. - Ympäristökasvatus (Teema: Tulevaisuus), 11-13

Rajala, Antti; Williams, Julian (2020) Hegel for social movements. - Mind, culture, and activity 27 (4), 376-380 . http://doi.org/10.1080/10749039.2020.1843682

Rantala, Lauri; Sarkki, Simo; Karjalainen, Timo P.; Rossi, Pekka M. (2017) How to Earn the Status of Honest Broker? Scientists’ Roles Facilitating the Political Water Supply Decision-Making Process. - Society & natural resources 30 (10), 1288–1298 . https://doi.org/10.1080/08941920.2017.1331484

Rantanen, Antti P.; Soini, Hannu S. (2018) Changes in counsellor trainee responses to client's message after Peer Group Consultation (PGC) training. - British journal of guidance & counselling 46 (5), 531-542 . https://doi.org/10.1080/03069885.2016.1277381

Rantanen, Antti; Laukka, Seppo; Siipo, Antti; Tiinanen, Suvi; Tarvainen, Mika P.; Kortelainen, Jukka; Lehtihalmes, Matti; Seppänen, Tapio (2021) Verbalization has regulatory influences on autonomic activity during recall of unpleasant experience. - Speech communication 126, 1-8 . https://doi.org/10.1016/j.specom.2020.11.002

Rantanen, Antti; Siipo, Antti; Seppänen, Tapio; Väyrynen, Eero; Lehtihalmes, Matti; Laukka, Seppo J. (2013) Heart rate variability (HRV) of male subjects related to oral reports of affective pictures. - Procedia Social and Behavioral Sciences 84, 13-17 . http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.06.501

Rautio, Arja; Poppel, Birger; Young, Kue; Emelyanova, Anastasia; Juutilainen, Sandra; Sunnari, Vappu (2015) Human Health and Well-being. Arctic Human Development Report : Regional Processes and Global Linkages. Larsen, Joan Nymand; Fondahl, Gail. - Temanord 2014: 567. Copenhagen, Tema Nord. 297-346, 8. http://dx.doi.org/10.6027/TN2014-567

Rekisteröintivuosi.

Renko, Marjo; Rantala, Heikki; Pokka, Tytti; Tapiainen, Terhi; Salo, Jarmo; Uhari, Matti; Soini, Hannu; (2016) Lastenlääkärien tiedonhaku- ja lukutottumukset uran eri vaiheissa. - Lääkärilehti 71 (50-52), 3248-3252

Renold, E. J.; Edwards, Victoria; Huuki, Tuija (2020) Becoming eventful: making the 'more-than' of a youth activist conference matter. - Research in drama education: the journal of applied theatre and performance 25 (3; SI), 441-464 . http://doi.org/10.1080/13569783.2020.1767562

RezazadeganTavakoli, Hamed; Atyabi, Adham; Rantanen, Antti; Laukka, Seppo J.; Nefti-Meziani, Samia; Heikkilä, Janne (2015) Predicting the valence of a scene from observers' eye movements. - PLoS One 10 (9), e0138198 . http://doi.org/10.1371/journal.pone.0138198

Rydenfelt, Henrik (2016) Blogimediat ja bloggaamisen etiikka. - Media ja viestintä 2016 (3), 209-224 . https://mediaviestinta.fi/blogi/blogimediat-ja-bloggaamisen-etiikka/

Rydenfelt, Henrik (2017) Habits, Purposes and Pragmatism. How to Make Our Signs Clear: C. S. Peirce and Semiotics. Švantner, Martin; Gvoždiak, Vit. - Value inquiry book series Subseries: Central European Value Studies, vol 305. Leiden. 21-35. https://doi.org/10.1163/9789004347786_004

Rydenfelt, Henrik (2017) Pelkkä teknologia ei riitä : Osallistuva demokratia edellyttää kansalaistaitoja ja riippumattomia asiantuntijoita. - Suomen kuvalehti (20), 67 . https://suomenkuvalehti.fi/jutut/kotimaa/mielipide-kotimaa/pelkka-teknologia-ei-riita-osallistuva-demokratia-edellyttaa-kansalaistaitoja-ja-riippumattomia-asiantuntijoita/

Rydenfelt, Henrik (2018) Digitaaliset köyhäintalot. - Ulkopolitiikka 55 (2), 85 . https://www.ulkopolitiikka.fi/lehti/2-2018/digitaaliset-koyhaintalot/

Rydenfelt, Henrik (2018) Etiikka digitaalisessa mediakulttuurissa. Mediametkaa! Osa 10 - Mediakasvatuksen parhaat käytännöt. Puska, Maija. - Ei sarjaa/No series. Helsinki. 28-33, 33. https://www.opettajantietopalvelu.fi/Maija-Puska/Mediametkaa-Osa-10-Mediakasvatuksen-parhaat-k%C3%A4yt%C3%A4nn%C3%B6t.html

Rydenfelt, Henrik (2018) Kamppailua kybervallasta. - Ulkopolitiikka 55 (2), 81, - . https://www.ulkopolitiikka.fi/lehti/2-2018/kamppailua-kybervallasta/

Rydenfelt, Henrik (2018) Kuka on tulevaisuuden tutkija?. Vastuullinen tiede : tutkimusetiikka ja tiedeviestintä Suomessa. -. - Ei sarjaa/No series. Helsinki, Tiedonjulkistaminen neuvottelukunta ja Tutkimuseettinen neuvottelukunta. 1. https://www.vastuullinentiede.fi/fi/tutkimusty%C3%B6/kuka-tulevaisuuden-tutkija

Rydenfelt, Henrik (2018) Nordic Context. Handbuch Pragmatismus. Festl, Michael. - Ei sarjaa/No series. Stuttgart. 321-326, 326. https://www.springer.com/de/book/9783476045560

Rydenfelt, Henrik (2019) Democracy and Moral Inquiry : Problems of the Methodological Argument. - Transactions of the charles s peirce society 55 (3), 254-272 . https://doi.org/10.2979/trancharpeirsoc.55.3.03

Rydenfelt, Henrik (2019) Kant and Peirce on Pragmatic Maxims. Pragmatist Kant—Pragmatism, Kant, and Kantianism in the Twenty-first Century. Skowroński, Krzysztof Piotr; Pihlstr, Sami. - Nordic Studies in Pragmatism 4. Helsinki, Nordic Pragmatism Network. 27-42, 2. http://nordprag.org/wp-content/uploads/2019/01/NSP4_Rydenfelt.pdf

Rydenfelt, Henrik (2019) Pragmatist Antinomy. Limits of Pragmatism and Challenges of Theodicy. Essays in honour of Sami Pihlström. Rydenfelt, Henrik; Bergman, Mats; Koskinen, Heikki J.. - Acta Philosophica Fennica 95. Helsinki. 45-56

Rydenfelt, Henrik (2019) Realism without representationalism. - Synthese 2021; 198 (4), 2901-2918 . https://doi.org/10.1007/s11229-019-02251-4

Rydenfelt, Henrik (2019) Totuudenjälkeisen jäljillä. - Niin & näin 2019 (3), 136-139 . https://www.netn.fi/lehti/niin-nain-319

Rydenfelt, Henrik (2020) Pragmatism, Education and the Problem of Pluralism. Rethinking Ethical-Political Education. Strand, Torill. - Contemporary philosophies and theories in education 16. Cham. 197-207. https://doi.org/10.1007/978-3-030-49524-4_13

Rydenfelt, Henrik (2020) Pragmatism, social inquiry and the method of democracy. Practices of Citizenship in East Africa. Perspectives from Philosophical Pragmatism. Holma, Katariina; Kontinen, Tiina. - Routledge explorations in development studies. Englanti. 29-43. https://doi.org/10.4324/9780429279171

Rydenfelt, Henrik; Juholin, Elisa (2016) Hyvä viestintä, parempi viestintäkulttuuri. Eettinen viestintä. Juholin, Elisa. - ProComma academic. Helsinki, Procom - Viestinnän ammattilaiset ry. -. http://procom.fi/viestintaala/procommaacademic/

Rönkä, A.; Taanila, A.; Rautio, A.; Sunnari, V. (2018) Multidimensional and Fluctuating Experiences of Loneliness from Childhood to Young Adulthood in Northern Finland. - Advances in life course research 35, 87-102 . https://doi.org/10.1016/j.alcr.2018.01.003

Rönkä, Anna Reetta (2016) Human security in the Arctic : socioemotional problems as risks. - Shared Voices 1, 16-17 . http://www.uarctic.org/media/1596595/shared_voices_2016_160816_screen.pdf

Rönkä, Anna Reetta (2017) Experiences of loneliness from childhood to young adulthood: Study of the Northern Finland Birth Cohort 1986. - Acta Universitatis Ouluensis. Series E, Scientiae rerum socialium 172. Oulun yliopisto. Artikkeliväitöskirja. 192 sivua. http://urn.fi/urn:isbn:9789526215945

Rönkä, Anna Reetta (2017) Yksinäisyyden kokemus alkaa jo lapsuudessa. - Kaleva 03.09.2017

Rönkä, Anna Reetta; Sunnari, Vappu; Rautio, Arja; Koiranen, Markku; Taanila, Anja (2017) Associations between school liking, loneliness and social relations among adolescents : Northern Finland Birth Cohort 1986 study. - International journal of adolescence and youth 22 (1), 93-106 . http://dx.doi.org/10.1080/02673843.2015.1136659

Rönkä, Anna Reetta; Sunnari, Vappu; Taanila, Anja (2020) Entanglements of loneliness and mental ill health among young adult women. - International journal of qualitative studies on health and well-being 15 (1), 1838101, 1838101 . https://doi.org/10.1080/17482631.2020.1838101

Saari, Kari; Puuronen, Vesa (2017) Jälkikirjoitus: politiikkasuosituksia. Nuorten yhteiskunnallinen osallistuminen ja oikeistopopulismi. Puuronen, Vesa; Saari, Kari. - Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja 192. Helsinki. 263-267

Saari, Kari; Puuronen, Vesa (2017) Nuorten käsityksiä demokratiasta, tasa-arvosta ja hyvinvointivaltiosta. Nuorten yhteiskunnallinen osallistuminen ja oikeistopopulismi. Puuronen, Vesa; Saari, Kari. - Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja 192. Helsinki. 23-50

Saarinen, A.; Granö, N.; Hintsanen, M.; Lehtimäki, T.; Cloninger, C.R.; Keltikangas-Järvinen, L. (2020) Bidirectional pathways between psychosocial risk factors and paranoid ideation in a general nonclinical population. - Development and psychopathology 2022; 34 (1), 421 - 430 . https://doi.org/10.1017/S0954579420001030

Saarinen, A.; Keltikangas-Järvinen, L.; Cloninger, C.R.; Veijola, J.; Elovainio, M.; Lehtimäki, T.; Raitakari, O.; Hintsanen, M. (2019) The relationship of dispositional compassion for others with depressive symptoms over a 15-year prospective follow-up. - Journal of affective disorders 250, 354-362 . https://doi.org/10.1016/j.jad.2019.03.029

Saarinen, A.; Lipsanen, J.; Hintsanen, M.; Huotilainen, M.; Keltikangas-Järvinen, L. (2020) Student-oriented teaching practices and educational equality: A population-based study. - Electronic journal of research in educational psychology 18 (51), 153-178 . https://doi.org/10.25115/ejrep.v18i51.2784

Saarinen, A.I.L.; Granö, N.; Lehtimäki, T. (2021) Self-Reported Cognitive Functions Predict the Trajectory of Paranoid Ideation Over a 15-Year Prospective Follow-Up. - Cognitive therapy and research 45 (2), 333-342 . https://doi.org/10.1007/s10608-020-10142-z

Saarinen, A.I.L.; Keltikangas-Järvinen, L.; Pulkki-Råback, L.; Cloninger, C.R.; Elovainio, M.; Lehtimäki, T.; Raitakari, O.; Hintsanen, M. (2020) The relationship of dispositional compassion with well-being: a study with a 15-year prospective follow-up. - Journal of positive psychology 15 (6), 806-820 . https://doi.org/10.1080/17439760.2019.1663251

Saarinen, Aino (2020) Is psychosis risk associated with structural and functional abnormalities in the brain?. - Acta Universitatis Ouluensis. Series D, Medica 1576. Oulu. Artikkeliväitöskirja. 130. http://urn.fi/urn:isbn:9789526226446

Saarinen, Aino (2020) Vastine Jani Erolan, Heikki Hiilamon ja Markus Laanisen kirjoitukseen "Lasten päivähoitovalintojen yhteys PISA-menestykseen - ristiriitaisia tuloksia ja tulkintoja". - Yhteiskuntapolitiikka 85 (5-6), 561-562

Saarinen, Aino I. L.; Huhtaniska, Sanna; Pudas, Juho; Björnholm, Lassi; Jukuri, Tuomas; Tohka, Jussi; Granöf, Niklas; Barnett, Jennifer H.; Kiviniemi, Vesa; Veijola, Juha; Hintsanen, Mirka; Lieslehto, Johannes (2020) Structural and functional alterations in the brain gray matter among first-degree relatives of schizophrenia patients : a multimodal meta-analysis of fMRI and VBM studies. - Schizophrenia research 216, 14-23 . https://doi.org/10.1016/j.schres.2019.12.023

Saarinen, Aino I. L.; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Hintsa, Taina; Pulkki-Råback, Laura; Ravaja, Niklas; Lehtimäki, Terho; Raitakari, Olli; Hintsanen, Mirka (2020) Does Compassion Predict Blood Pressure and Hypertension? : The Modifying Role of Familial Risk for Hypertension. - International journal of behavioral medicine 27 (5), 527-538 . https://doi.org/10.1007/s12529-020-09886-5

Saarinen, Aino I. L.; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Honda, Yukiko; Oksman, Elli; Raitakari, Olli; Pulkki-Raback, Laura; Hintsanen, Mirka (2020) Breastfeeding and offspring's compassion and empathy in adulthood: A study with an over 30-year follow-up. - Scandinavian journal of psychology 61 (2), 227-236 . http://doi.org/10.1111/sjop.12600

Saarinen, Aino I. L.; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Lehtimäki, Terho; Jula, Antti; Cloninger, C. Robert; Hintsanen, Mirka (2020) Somatic complaints in early adulthood predict the developmental course of compassion into middle age. - Journal of psychosomatic research 131, 109942 . https://doi.org/10.1016/j.jpsychores.2020.109942

Saarinen, Aino I. L.; Lipsanen, Jari; Hintsanen, Mirka; Huotilainen, Minna; Keltikangas-Järvinen, Liisa (2021) The Use of Digital Technologies at School and Cognitive Learning Outcomes: A Population-Based Study in Finland. - International Journal of Educational Psychology 10 (1), 1-26 . http://dx.doi.org/10.17583/ijep.2021.4667

Saarinen, Aino I. L.; Rosenström, Tom H.; Hakulinen, Christian A.; Cloninger, Claude Robert; Hintsanen, Mirka H. M.; Pulkki-Råback, Laura M.; Lehtimäki, Terho; Raitakari, Olli T.; Keltikangas-Järvinen, Liisa (2018) Longitudinal Associations of Explosive and Adventurous Temperament Profiles With Character Development: The Modifying Effects of Social Support and Attachment. - Journal of Clinical Psychiatry 79 (2), 17m11587 . https://doi.org/10.4088/JCP.17m11587

Saarinen, Aino I; Keltner, Dacher; Dobewall, Henrik; Lehtimäki, Terho; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Hintsanen, Mirka (2021) The relationship of socioeconomic status in childhood and adulthood with compassion: A study with a prospective 32-year follow-up. - PLoS ONE 16 (3), e0248226 . https://doi.org/10.1371/journal.pone.0248226

Saarinen, Aino; Hintsanen, Mirka; Hakulinen, Christian; Pulkki-Råback, Laura; Lehtimäki, Terho; Raitakari, Olli; Keltikangas-Järvinen, Liisa (2018) The co-occurrence between depressive symptoms and paranoid ideation : a population-based longitudinal study. - Journal of affective disorders 229, 48-55 . http://dx.doi.org/10.1016/j.jad.2017.12.045

Saarinen, Aino; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Dobewall, Henrik; Ahola-Olli, Ari; Salmi, Marko; Lehtimäki, Terho; Raitakari, Olli; Jalkanen, Sirpa; Hintsanen, Mirka (2021) Risky emotional family environment in childhood and depression-related cytokines in adulthood : the protective role of compassion. - Developmental psychobiology 63 (5), 1190-1201 . http://doi.org/10.1002/dev.22070

Saarinen, Aino; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Jääskeläinen, Erika; Huhtaniska, Sanna; Pudas, Juho; Tovar-Perdomo, Santiago; Penttilä, Matti; Miettunen, Jouko; Lieslehto, Johannes (2021) Early Adversity and Emotion Processing From Faces: A Meta-analysis on Behavioral and Neurophysiological Responses. - Biological psychiatry 6 (7), 692-705 . https://doi.org/10.1016/j.bpsc.2021.01.002

Saarinen, Aino; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Viding, Essi; Dobewall, Henrik; Kaseva, Kaisa; Lehtimäki, Terho; Raitakari, Olli; Hintsanen, Mirka (2021) Compassion protects against vital exhaustion and negative emotionality. - Motivation and emotion 45 (4), 506-517 . https://doi.org/10.1007/s11031-021-09878-2

Saarinen, Aino; Lieslehto, Johannes; Kiviniemi, Vesa; Häkli, Jani; Tuovinen, Timo; Hintsanen, Mirka; Veijola, Juha (2020) Symptomatic psychosis risk and physiological fluctuation in functional MRI data. - Schizophrenia research 216, 339-346 . https://doi.org/10.1016/j.schres.2019.11.029

Saarinen, Aino; Lieslehto, Johannes; Kiviniemi, Vesa; Tuovinen, Timo; Veijola, Juha; Hintsanen, Mirka (2020) The relationship of genetic susceptibilities for psychosis with physiological fluctuation in functional MRI data. - Psychiatry research: neuroimaging 297, UNSP 111031 . https://doi.org/10.1016/j.pscychresns.2020.111031

Saarinen, Aino; Rosenström, Tom; Hintsanen, Mirka; Hakulinen, Christian; Pulkki-Råback, Laura; Lehtimäki, Terho; Raitakari, Olli T.; Cloninger, Claude Robert; Keltikangas-Järvinen, Liisa (2018) Longitudinal associations of temperament and character with paranoid ideation : A population-based study. - Psychiatry research 261, 137-142 . https://doi.org/10.1016/j.psychres.2017.12.044

Sala-Bubaré, Anna; Peltonen, Jouni A.; Pyhältö, Kirsi; Castelló, Montserrat (2018) Doctoral Candidates’ Research Writing Perceptions : A Cross-National Study. - International journal of doctoral studies 13, 327-345 . https://doi.org/10.28945/4103

Salo, Raimo (2014) Opettajien osaamisen ja opetuksen kehittäminen perusopetukseen valmistavassa opetuksessa. - Acta Universitatis Ouluensis. Series E, Scientiae rerum socialium 148. Oulu. Monografiaväitöskirja. 288. http://urn.fi/urn:isbn:9789526206745

Sauer, B.; Krasteva, A.; Saarinen, A. (2017) Post-democracy, party politics and right-wing populist communication. Populism and the Web: Communicative Practices of Parties and Movements in Europe. Pajnik, Mojca; Sauer, Birgit. - Ei sarjaa/No series. London. 14-35. https://www.taylorfrancis.com/books/9781315101958

Savelieva, K.; Hintsanen, M.; Dobewall, H.; Jokela, M.; Pulkki-Råback, L.; Elovainio, M.; Seppälä, I.; Lehtimäki, T.; Raitakari, O.; Keltikangas-Järvinen, L. (2019) The role of oxytocinergic genes in the intergenerational transmission of parent–child relationship qualities. - Hormones and behavior 114, 104540 . https://doi.org/10.1016/j.yhbeh.2019.06.004

Savelieva, Kateryna; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Pulkki-Raback, Laura; Jokela, Markus; Lipsanen, Jari; Merjonen, Päivi; Viikari, Jorma; Raitakari, Olli T.; Hintsanen, Mirka (2017) Intergenerational transmission of qualities of the parent-child relationship in the population-based Young Finns Study. - European Journal of Developmental Psychology 14 (4), 416-435 . http://dx.doi.org/10.1080/17405629.2016.1230057

Savelieva, Kateryna; Pulkki-Raback, Laura; Jokela, Markus; Hintsanen, Mirka; Merjonen, Päivi; Hutri-Kahonen, Nina; Juonala, Markus; Viikari, Jorma; Raitakari, Olli; Keltikangas-Järvinen, Liisa (2017) Intergenerational Continuity in Qualities of the Parent-Child Relationship: Mediating and Moderating Mechanisms. - Journal of child and family studies 26 (8), 2191-2201 . https://link.springer.com/article/10.1007/s10826-017-0729-1

Selesniemi, Jenny; Heikkinen, Mervi (2019) Tasa-arvoinen ja yhdenvertainen organisaatio. Toiminnallinen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelu perusopetuksessa ja päiväkodissa. Heikkinen, Mervi. - Oulun yliopiston oppimateriaalia. E. Kasvatustieteet 7. Oulu. 55-64. http://urn.fi/urn:isbn:9789526222110

Selesniemi, Jenny; Okkonen, Eveliina; Heikkinen, Mervi (2019) Esimerkki luokan toiminnallisesta tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelusta. Toiminnallinen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelu perusopetuksessa ja päiväkodissa. Heikkinen, Mervi. - Oulun yliopiston oppimateriaalia. E. Kasvatustieteet 7. Oulu. 73-76. http://urn.fi/urn:isbn:9789526222110

Selesniemi, Jenny; Okkonen, Eveliina; Heikkinen, Mervi (2019) Toiminnallisen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelun sykli. Toiminnallinen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelu perusopetuksessa ja päiväkodissa. Heikkinen, Mervi. - Oulun yliopiston oppimateriaalia. E. Kasvatustieteet 7. Oulu. 65-71. http://urn.fi/urn:isbn:9789526222110

Shubina, Tatiana; Järvenoja, Hanna; Mänty, Kristiina; Peltonen, Jouni; Järvelä, Sanna (2021) The Changes in Lower Secondary School Students’ Interest During Collaborative Learning. - Scandinavian journal of educational research [Epub ahead of print 03 Aug 2021], 1-14 . http://dx.doi.org/10.1080/00313831.2021.1958377

Siljander, P.; Kontio, K. (2017) Tensions and controversies of school development – some remarks. Schools in Transition: Linking Past, Present, and Future in Educational Practice. Siljander, P.; Kontio, K.; Pikkarainen, E.. - Ei sarjaa/No series. Rotterdam. 303-312. http://www.springer.com/la/book/9789463008273

Siljander, Pauli (2014) The Comeback of the Concept of Bildung. - Erwägen Wissen Ethik : Forum für Erwaegungskultur 25 (2), 327-329, -

Siljander, Pauli (2017) School in transition: The case of Finland. Schools in Transition: Linking Past, Present, and Future in Educational Practice. Siljander, P.; Kontio, K.; Pikkarainen, E.. - Ei sarjaa/No series. Rotterdam. 191-212. http://www.springer.com/la/book/9789463008273

Siljander, Pauli; Kontio, Kimmo; Pikkarainen, Eetu (2017) Schools in Transition. Linking Past, Present, and Future in Educational Practice. - Ei sarjaa/No series. Rotterdam. https://doi.org/10.1007/978-94-6300-827-3

Sitomaniemi-San, Johanna (2016) Teoriasta, metodologiasta ja suomalaisen opettajankoulutuksen ’nykyisyyden historiasta’. - Kasvatus ja aika 10 (2), 64-67 . http://www.kasvatus-ja-aika.fi/dokumentit/ka1_1606162102.pdf

Smeds, Pia (2017) Farm education : sustainability, food and education. - Luonnonvara- ja biotalouden tutkimus 61/2017. Helsinki. Artikkeliväitöskirja. 63. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-326-471-7

Soini, H.; Kiema-Junes, H.; Leinonen, T.; Mäenpää, M. (2014) Ammatillisten vuorovaikutustaitojen kehittäminen ja koulutus. Kitkaton kommunikointi : tuotanto- ja suunnitteluorganisaatioiden vuorovaikutuksen kehittäminen. Filppa, Henna; Soini, Hannu. - Ei sarjaa/No series. Oulu. 50-60

Soini, Hannu Sakari (2012) Critical Learning Incident. Encyclopedia of the Sciences of Learning. Seel, Norbert. New York. 846-848

Sophina, Choudy; Arturo, Cortez; Beth, Ferholt; Ivana, Guarrasi; Alfredo, Jornet; Mara, Mahmood W.; Monica, Lemos; Bonnie, Nardi; Antti, Rajala; Anna, Stetsenko; Julian, Williams (2021) Scholarship and research in crisis contexts. - Mind, culture, and activity 28 (3), 195-199 . http://doi.org/10.1080/10749039.2021.1991379

Sozinov, A. A.; Laukka, S. J.; Tuominen, T.; Siipo, A.; Nopanen, M.; Alexandrov, Yu. I. (2012) Transfer of simple task learning is different in approach and withdrawal contexts. - Procedia Social and Behavioral Sciences 69 (24), 449-457 . http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.11.433

Sozinov, A.A.; Laukka, S.; Lyashchenko, A.I.; Siipo, A.; Nopanen, M.; Tuominen, T.; Alexandrov, Y.I. (2020) Greater learning transfer effect for avoidance of loss than for achievement of gain in Finnish and Russian schoolchildren. - Heliyon 6 (6), e04158 . https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e04158

Sozinova, I.M.; Sozinov, A.A.; Laukka, S.J.; Alexandrov, Y.I. (2017) The prerequisites of prosocial behavior in human ontogeny. - International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education 5 (1), 57-64 . http://scindeks-clanci.ceon.rs/data/pdf/2334-847X/2017/2334-847X1701057S.pdf

Stables, Andrew; Nöth,Winfried; Olteanu,Alin; Pesce, Sébastien; Pikkarainen, Eetu (2018) Semiotic Theory of Learning : New Perspectives in the Philosophy of Education. - Ei sarjaa/No series. London. 242. https://doi.org/10.4324/9781315182438

Stein, Sharon; Andreotti, Vanessa de Oliveira; Suša, Rene (2019) ‘Beyond 2015’, within the modern/colonial global imaginary? : Global development and higher education. - Critical studies in education 60 (3), 281-301 . http://dx.doi.org/10.1080/17508487.2016.1247737

Sunnari V (2007) Peruskoulutus globalisaation puristuksessa. Kunnat ja globalisaatio. Erja Horttanainen & Raija Salo. Kuntatalon paino, Helsinki, Suomen kuntaliitto. 126-136. http://www.kunnat.net/fi/palvelualueet/pohjoinen-etela/selvitykset/Taustamateriaalit/Kunnat%20ja%20Globalisaatio.pdf

Sunnari, Vappu (2011) Reflections on sexism at school on the basis of a research project conducted in Northwest Russia and Northern Finland.. Challenging gender : Normalization and beyond. Fahlgren, Siv. - Genussstudier vid Mittuniversitetet 3. Sundsvall. 27–38. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-14461

Sunnari, Vappu; Huuki, Tuija; Leppihalme, Ilmari; Mikkola, Anna (2019) Eettisiä kohtaamisia ja kosketuksia kasvatuksessa. - Sukupuolentutkimus (3), 2-4

Sunnari, Vappu; Huuki, Tuija; Leppihalme, Ilmari; Mikkola, Anna (2019) Sukupuolentutkimus : Genusforskning : Eettisiä kohtaamisia ja kosketuksia kasvatuksessa -teemanumero. - Sukupuolentutkimus 2019: 3. Helsinki, Sukupuolentutkimuksen seura

Sunnari, Vappu; Leppihalme, Ilmari (2019) ”Seksuaaliseen häirintään liittyy usein vallankäytön motiiveja.” Pohdintojen kohteena Opetushallituksen opas kouluille seksuaaliseen häirintään liittyen. - Sukupuolentutkimus (3), 51-55

Suorsa, Anna; Suorsa, Teemu; Svento, Rauli (2019) Materiality and embodiment in collaborative knowledge processes: Knowledge creation for a virtual power plant.. - Information research 24 (4), colis1930 . http://InformationR.net/ir/24-4/colis/colis1930.html

Suorsa, Teemu (2014) Persoonallinen osallisuus ja yhteiset toiminnan tulokset : kohti systeemisen ja subjektitieteellisen lähestymistavan välistä dialogia kokemuksen tutkimuksessa. Kokemuksen tutkimus IV. Koivisto, Kaisa; Kukkola, Jani; Latomaa, Timo; Sandelin, Pirkko. - Ei sarjaa/No series. Rovaniemi. 147-174

Suorsa, Teemu (2016) Kokemuksen subjektiivisuus ja asubjektiivisuus. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Kokemuksen tutkimuksen konferenssi 8: Kokemuksen käsite ja käyttö. Tampereen yliopisto 3-4.11.2016. Ei sarjaa/No series. Tampere. -. http://www.uta.fi/ltl/plural/konferenssit/kokemuksentutkimus/etusivu.html

Suorsa, Teemu (2016) Kokemuksen yksilöllisyys, yhteisyys ja yhteiskunnallisuus - Elämisen psykologia monitieteisen kokemuksen tutkimuksen viitekehyksenä. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Kokemuksen tutkimuksen konferenssi 8: Kokemuksen käsite ja käyttö. Tampereen yliopisto 3-4.11.2016. Ei sarjaa/No series. -. http://www.uta.fi/ltl/plural/konferenssit/kokemuksentutkimus/etusivu.html

Suorsa, Teemu (2017) Arktinen kansalaistiede ohjauksen tutkimuksessa. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Kasvatustieteen päivien abstraktit. Ei sarjaa/No series. Rovaniemi, Lapin yliopisto. 99. https://www.ulapland.fi/loader.aspx?id=b856de58-b34f-4007-8bb7-3452ea18dbc5

Suorsa, Teemu (2017) Learning and educational psychology: Late-Vygotskyan and systemic approaches. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - The 17th Biennial Conference of The ISTP at Rikkyo University, Tokyo, August 21 - August 25, 2017. Ei sarjaa/No series. Tokio, Rikkyo University. 78-79. http://www2.rikkyo.ac.jp/web/istp2017/downloadfiles/ISTP2017proceedings0808web.pdf

Suorsa, Teemu (2017) Monialainen yhteistyö oppilashuollossa. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Nuoritosutkimuspäivät : abstraktit. Ei sarjaa/No series. Oulu, Nuorisotutkimusseura, 3. http://www.nuorisotutkimusseura.fi/3-nuorten-tukeminen-koulutuksessa-ja-koulutuksen-ulkopuolella

Suorsa, Teemu (2017) Researchers and professionals. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - ISCAR 2017 : Book of Abstracts : 5th International Congress, August 28th - September 1st 2017, Quebec, Canada. Ei sarjaa/No series. Quebec, Laval University. 439. http://www.iscar17.ulaval.ca/sites/iscar17.ulaval.ca/files/book_of_abstracts_preliminary_aug_20th_2017.pdf

Suorsa, Teemu (2018) Kasvatuspsykologia monitieteisessä kokemuksen tutkimuksessa : kehityksen sosiaalinen tilanne ja perusteltu osallisuus elämisen näyttämöillä. Kokemuksen tutkimus VI : kokemuksen käsite ja käyttö. Toikkanen, Jarkko; Virtanen, Ira A.. - Ei sarjaa/No series. Rovaniemi. 85-108. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-310-940-7

Suorsa, Teemu (2018) Learning counselling skills. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - International Conference A Need for Change, 2 – 4 October 2018, Gothenburg, Sweden. Arulmani, Goodman, et al.. Ei sarjaa/No series. Sweden, IAEVG, 117

Suorsa, Teemu (2019) (I am / We are) Accelerating and creating spheres of resonance in psychosocial welfare work. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Abstract book ISTP Conference 2019, 19-23 August 2019, Copenhagen, Denmark. Winther-Lindqvist et al.. Ei sarjaa/No series. Kööpenhamina, Aarhus University, ID206. https://conferences.au.dk/fileadmin/conferences/2019/ISTP/Abstract_book_final_version.pdf

Suorsa, Teemu (2019) Energy, Experience, and Educational Psychology: Changing practices in and beyond Fossil Capitalism. - Nordia geographical publications 48 (6), 31-46 . https://nordia.journal.fi/article/view/90708

Suorsa, Teemu (2019) Identifying and analysing personal participation in Finnish pupil welfare work. - Annual review of critical psychology 16, 1282-1298 . https://thediscourseunit.files.wordpress.com/2019/12/1282.pdf

Suorsa, Teemu (2019) Learning and Experience: Identifying and analysing a change in an organism-environment system in counsellor training. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - The Ethos of Theorizing : ISTP 2017. Kyoko Murakami; Jim Cresswell; Tetsuya Kono; Tania Zittoun. 125-135

Suorsa, Teemu (2019) Ohjausalan tutkimuksen verkosto kokoontui Kasvatustieteen päivillä. - Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta (13), 12 . https://peda.net/hankkeet/elotori/ilmoitustaulu/aon1j2l/aon1j2:file/download/356355ed7f999108ea1caa57d777a901825f6581/ELO_ajankohtaiskatsaus_no_13.pdf.pdf

Suorsa, Teemu; Kosola, Marja; Raetsaari, Kirsi (2020) Kaikille sopiva koulu? Kohti monialaista käytäntöjen kehittämistä. Mahdoton inkluusio? Tunnista haasteet ja mahdollisuudet. Takala, Marjatta; Äikäs, Aino; Lakkala, Suvi. - Ei sarjaa/No series. Helsinki. 219-236

Suorsa, Teemu; Leinonen, Tarja; Soini, Hannu (2016) Developing managers’ professional interpersonal skills and organizational culture in an industrial enterprise. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - 7th Nordic Conference on Cultural and Activity Research. 18.6.2016, Konventum Conference center, Helsingor, Denmark. Ei sarjaa/No series, International Society for Cultural-historical Activity Research. -, -. https://prezi.com/ubuhqchvplba/premissit/

Suorsa, Teemu; Rantanen, Antti; Siipo, Antti; Laukka, Seppo; Soini, Hannu (2017) Emotions and personality in counselling. Resistance and Renewal in Theoretical Psychology -ISTP 2015. Brent Sullivan, Gavin; Cresswell, James; Ellis, Basia et.al. (Eds.). - Ei sarjaa/No series. Concord, Ontario. 153-163. http://www.captus.com/information/catalogue/book.asp?Book+Number=1230

Suorsa, Teemu; Siira, Virve; Peltola, Maria; Soini, Hannu (2016) Oppilas- ja opiskeluhuollon kehittävä kasvatuspsykologinen tutkimus. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Kasvatustieteen päivät 2016. Turku 17.-18.11.2016. Ei sarjaa/No series. -. https://www.utu.fi/fi/sivustot/kasvatustieteenpaivat2016/teemaryhmat/teemaryhmat/Documents/kasvatustieteen-paivat-2016-abstraktit-17-ohjaus.pdf

Sutinen, Ari; Kallioniemi, Arto; Pihlström, Sami (2015) Pedagogical Transaction in Religious Education : Diversified Society and John Dewey’s Philosophy of Education. - Religious education 110 (3), 329-348 . http://dx.doi.org/10.1080/00344087.2015.1039394

Suša, Rene (2016) Social cartographies of internationalization of higher education in Canada : a study of exceptionalist tendencies and articulations. - Acta Universitatis Ouluensis. Series E, Scientiae rerum socialium 170. Oulu. Monografiaväitöskirja. 326. http://urn.fi/urn:isbn:9789526214597

Syrjälä, Leena; Estola, Eila; Puroila, Anna-Maija (2013) Mihin tarvitaan trendileluja?. Ketä kiinnostaa? Lasten ja nuorten hyvinvointi ja syrjäytyminen. Reivinen, Jukka; Vähäkylä, Leena. - Ei sarjaa/No series. Helsinki. 151-174

Talvitie, Emma; Hintsanen, Mirka; Pulkki-Råback, Laura; Lipsanen, Jari; Merjonen, Päivi; Hakulinen, Christian; Elovainio, Marko; Rosenström, Tom; Lehtimäki, Terho; Raitakari, Olli; Keltikangas-Järvinen, Liisa (2019) Adverse childhood environment and self-reported sleep in adulthood : the young Finns study. - Health psychology 38 (8), 705-715 . https://doi.org/10.1037/hea0000772

Teatini, Sebastiao; Matinmikko‐Blue, Marja (2020) Privacy in the 5G World: The GDPR in a Datafied Society. Wiley 5G Ref: The Essential 5G Reference Online. Tafazolli, Rahim et al. - Ei sarjaa/No series. -. 1-19. https://doi.org/10.1002/9781119471509.w5GRef173

Tikkanen, Ville; Siira, Virva; Wahlberg, Karl-Erik; Hakko, Helinä; Läksy, Kristian; Roisko, Riikka; Niemelä, Mika; Räsänen, Sami (2020) Adolescent social functioning in offspring at high risk for schizophrenia spectrum disorders in the Finnish Adoptive Family Study of Schizophrenia. - Schizophrenia research 215, 293-299 . https://doi.org/10.1016/j.schres.2019.10.013

Tirkkonen, Sanna; Vienola, Minna-Kerttu (2018) Kokemuksen feministinen filosofia. - Ajatus 75 (1), 1-14 . https://journal.fi/ajatus/article/view/77520

Tolonen, Iina; Saarinen, Aino; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Siira, Virva; Kähönen, Mika; Hintsanen, Mirva (2021) Rewards of Compassion: Dispositional Compassion Predicts Lower Job Strain and Effort-Reward Imbalance Over a 11-Year Follow-Up. - Frontiers in psychology 12, 730188 . https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.730188

Tomperi, Päivi (2020) Evaluation of the Secondary Students’ Attitudes Towards Studying and Learning Science and Mathematics, and Their Impact on Learning in the Two Schools in the Northern Finland. - Journal of education and training studies 8 (12), 16-26 . http://dx.doi.org/10.11114/jets.v8i12.5080

Tomperi, Päivi; Kvivesen, Mona (2021) In-service and Preservice Teachers’ Conceptions of Nature of Science. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - Proceedings of the 12th Nordic Research Symposium on Science Education, June 1st-2nd, Aarhus, Denmark. Clausen, Sören W.; Daugbjerg, Peer; Nielsen, Birgitte L.; Sillasen, Martin K.; Rebsdorf, Simon. Ei sarjaa/No series. Aarhus. 139-147. https://medialib.cmcdn.dk/medialibrary/62BA6B3A-6DF3-4636-9691-7433B958AA06/27C0C3E9-3346-EC11-84AB-00155D0B0901.pdf

Tomperi, Päivi; Kvivesen, Mona; Manshadi, Saeed; Uteng, Stig; Ryzhkova, Inna; Shestova, Yulia; Lyash, Oleg; Lazareva, Irina; Lyash, Asya (2020) The three-factor model: A study of common features in students' attitudes towards studying and learning science and mathematics in the three countries of the North Calotte region. - LUMAT 8 (1), 89-106 . https://doi.org/10.31129/LUMAT.8.1.1369

Tumanyan, Marian; Huuki, Tuija (2020) Arts in working with youth on sensitive topics: A qualitative systematic review. - International journal of education through art 16 (3), 381-397(17) . https://doi.org/10.1386/eta_00040_1

Turtonen, Otto; Saarinen, Aino; Nummenmaa, Lauri; Tuominen, Lauri; Tikka, Maria; Armio, Reetta-Liina; Hautamäki, Airi; Laurikainen, Heikki; Raitakari, Olli; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Hietala, Jarmo (2021) Adult Attachment System Links With Brain Mu Opioid Receptor Availability In Vivo. - Biological psychiatry 6 (3), 360-369 . https://doi.org/10.1016/j.bpsc.2020.10.013

Törnroos, Maria; Elovainio, Marko; Hintsa, Taina; Hintsanen, Mirka; Pulkki-Råback, Laura; Jokela, Markus; Lehtimäki, Terho; Raitakari, Olli T.; Keltikangas-Järvinen, Liisa (2019) Personality traits and perceptions of organisational justice. - International journal of psychology 54 (3), 414-422 . http://doi.org/10.1002/ijop.12472

Törnroosa, Maria; Hakulinen, Christian; Hintsanen, Mirka; Puttonen, Sampsa; Hintsa, Taina; Pulkki-Raback, Laura; Jokela, Markus; Lehtimaki, Terho; Raitakari, Olli T.; Keltikangas-Jarvinen, Liisa (2017) Reciprocal relationships between psychosocial work characteristics and sleep problems: A two-wave study. - Work and stress 31 (1), 63-81 . http://dx.doi.org/10.1080/02678373.2017.1297968

Uitto, Minna; Jokikokko, Katri; Lassila, Erkki T.; Kelchtermans, Geert; Estola, Eila (2021) Parent–teacher relationships in school micropolitics : beginning teachers’ stories. - Teachers and teaching: theory and practice 27 (6), 461-473 . https://doi.org/10.1080/13540602.2020.1863205

Uitto, Minna; Lassila, Erkki T.; Jokikokko, Katri; Kelchtermans, Geert; Estola, Eila (2021) Using artefacts in narrative pedagogies: a case from beginning teachers’ peer group meetings. - European journal of teacher education [Epub ahead of print 18 Feb 2021], 1-15 . https://doi.org/10.1080/02619768.2021.1889506

Uitto, Minna; Lutovac, Sonja; Jokikokko, Katri; Kaasila, Raimo (2018) Recalling life-changing teachers : positive memories of teacher-student relationships and the emotions involved. - International journal of educational research 87, 47-56 . http://dx.doi.org/10.1016/j.ijer.2017.11.004

Ulvinen, Galina; Ulvinen, Veli-Matti; Alava, Natalia; Koshelev, Sergey; Menkova, Natalia; Petrova, Tatiana; Posudnevkiy, Anton; Utitsyna, Marina (2021) Sosiaalinen yrittäjyys rajaseuduilla: Raportti sosiaalisen yrittäjyyden kehittämisen tarpeista ja mahdollisuuksista Pohjois-Suomessa ja Venäjän Karjalassa. - Oulun yliopiston oppimateriaalia. e, kasvatustieteet 15. Oulu. http://urn.fi/urn:isbn:9789526229591

Ulvinen, Veli-Matti (2019) Triadic character of tutoring teachers in distance education: Content, process and product. Network educational interaction in the training of the teacher of the information society : International scientific and practical conference. 25-26 October, 2019 Vladivostok, Russia. Sazonov, A.H.. - Ei sarjaa/No series. Vladivostok, Far Eastern Federal University. 62-68. http://dx.doi.org/10.24866/7444-4650-5

Ulvinen, Veli-Matti (2020) Didactic model of adventure education. Seikkailukasvatusta Suomessa – pedagogisia ja didaktisia näkökulmia. Outdoor Adventure Education in Finland – pedagogical and didactic perspectives. Karppinen, Seppo J. A.; Marttila, Maarit; Saaranen-Kauppila, Anita. - Humanistinen ammattikorkeakoulu. Julkaisuja 97. Helsinki, Humanistinen ammattikorkeakoulu. 80-93. https://www.humak.fi/julkaisut/seikkailukasvatusta-suomessa/

Ulvinen, Veli-Matti; Vaara, Heli; Kaleva, Satu (2021) Report on the best STE(A)M practices in Finland and in Oulu region. - Oulun yliopiston oppimateriaalia. e, kasvatustieteet 18. Oulu. http://urn.fi/urn:isbn:9789526229928

Uusikylä, Anu; Haapakangas, Sari; Huuki, Tuija (2021) Kortteja, kyyneleitä ja näpräämistä: Oppilaan osallisuudelle avautuvia ja sulkeutuvia tiloja alakoulun kehityskeskustelussa. - Kasvatus ja aika 15 (1), 4-21 . https://doi.org/10.33350/ka.89684

Vappu Sunnari, Arja Rautio (2010) On the way to learn gender-based domination -- research on groping at school in Northern Finland and in North-West Russia. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - Proceedings of the 14th International Congress in Circumpolar Health. July 11-16, 2009 Yellowknife, Canada. Susan Chatwood, Pamela Orr and Tiina Ikäheimo (eds.). Oulu, Finland, International Association of Circumpolar Health Publishers. 464-467

Vienola, Minna-Kerttu (2019) David Rondel: Pragmatist egalitarianism. - Transactions of the charles s peirce society 55 (1), 84-88 . https://www.jstor.org/stable/10.2979/trancharpeirsoc.55.1.09

Viinikainen, J.;Heineck, G.; Böckerman, P.; Hintsanen, M.; Raitakari, O.; Pehkonen, J. (2017) Born entrepreneurs? Adolescents’ personality characteristics and entrepreneurship in adulthood. - Journal of business venturing insights 8 (November), 9-12 . https://doi.org/10.1016/j.jbvi.2017.05.001

Viinikainen, Jutta; Böckerman, Petri; Elovainio, Marko; Hakulinen, Christian; Hintsanen, Mirka; Kähönen, Mika; Pehkonen, Jaakko; Pulkki-Råback, Laura; Raitakari, Olli; Keltikangas-Järvinen, Liisa (2020) Personality, occupational sorting and routine work. - Employee relations 42 (6), 1423-1440 . https://doi.org/10.1108/ER-06-2019-0253

Volanen, Salla-maarit; Lassander, Maarit; Hankonen, Nelli; Santalahti, Päivi; Hintsanen, Mirka; Simonsen, Nina; Raevuori, Anu; Mullola, Sari; Vahlberg, Tero; But, Anna; Suominen, Sakari (2016) Healthy Learning Mind - a school-based mindfulness and relaxation program : a study protocol for a cluster randomized controlled trial. - BMC psychology 4, 35 . http://dx.doi.org/10.1186/s40359-016-0142-3

Volanen, Salla-maarit; Lassander, Maarit; Hankonen, Nelli; Santalahti, Päivi; Hintsanen, Mirka; Simonsen, Nina; Raevuori, Anu; Mullola, Sari; Vahlberg, Tero; But, Anna; Suominen, Sakari (2020) Healthy learning mind - Effectiveness of a mindfulness program on mental health compared to a relaxation program and teaching as usual in schools: A cluster-randomised controlled trial. - Journal of affective disorders 260, 660-669 . https://doi.org/10.1016/j.jad.2019.08.087

Välitalo, Riku; Juuso, Hannu; Sutinen, Ari (2016) Philosophy for children as an educational practice. - Studies in Philosophy and Education 35 (1), 79-92 . http://dx.doi.org/10.1007/s11217-015-9471-6

Väyrynen, Seppo; Kiema-Junes, Heli (2018) Information for managers and experts or communication with all employees within organisations and networks – case HSEQ. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - World Congress on Engineering Asset Management, WCEAM2018, 24-28.9.2018, Stavanger, Norway.. Ei sarjaa/No series, Society of Engineering Asset Management. na. https://easychair.org/smart-program/WCEAM-2018/2018-09-25.html#talk:71921

Väyrynen, Seppo; Kiema-Junes, Heli (2018) Exploring Blue- and White-Collar Employees' Well-Being at Work System: Differences in Indicators of Physical and Psychosocial Conditions of Occupational Groups. - International Journal of Sociotechnology and Knowledge Development 10 (2), 1-21, 2 . http://dx.doi.org/10.4018/IJSKD.2018040102

Väyrynen, Seppo; Kiema-Junes, Heli (2018) Työelämäosaamisen koulutusta kehitettävä. - Kaleva 20.09.2018

Väyrynen, Seppo; Kiema-Junes, Heli (2018) Yleinen ja yhteinen työelämäosaaminen - kehittämisehdotuksia koulutukselle. Valmiina työelämään! Visioita ja näkökulmia työhyvinvoinnista ja työelämävalmiuksista sekä menetelmiä niiden kehittämiseen. Naumanen, Paula; Liesvuori Jyrki. - Ei sarjaa/No series. Turku. 182-187. http://http://www.valte.fi/kirja_lataa.html

Väyrynen, Seppo; Kiema-Junes, Heli (2019) On assessing management and leadership of work communities. (Abstrakti (Ei KOTAan)). - Building health and social care systems for the future: Demographic changes. 6th edition of the International Conference Healthcare Ergonomics and Patient Safety, digital age and human factors, Abstracts book. 3-5 July 2019, Lisbon, Portugal. Patrone Cotrim, Teresa; Serraheira, Florentino; Sousa, Paulo; Hignett, Sue; Albolino, Sara; Tartaglia, Riccardo. Ei sarjaa/No series. Lissabon, Dinalivro. 89-94

Väyrynen, Seppo; Kiema-Junes, Heli (2020) Information for Managers and Experts or Communication with All Employees Within Organisations and Networks – Case HSEQ. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - Engineering Assets and Public Infrastructures in the Age of Digitalization : Proceedings of the 13th World Congress on Engineering Asset Management (WCEAM 2018). Liyanage, Jayantha P.; Amadi-Echendu, Joe; Mathew, Joseph. Lecture notes in mechanical engineering. 439-446. https://doi.org/10.1007/978-3-030-48021-9_49

Väyrynen, Seppo; Kiema-Junes, Heli (2021) An Idea for Software Enabling and Utilising Personnel Participation in the Development of Well-being at Work. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - COLLA 2021 The Eleventh International Conference on Advanced Collaborative Networks, Systems and Applications. Ei sarjaa/No series. 1-7. https://www.thinkmind.org/index.php?view=article&articleid=colla_2021_1_10_50005

Wallin, Aleksi; Salmi, Mika; Rossi, Pekka M.; Karjalainen, Timo P.; Rantala, Lauri (2016) Pohjaveden oton haasteet vesilaitosten näkökulmasta. - Vesitalous (4/2016), 6-9

Wang, Lijuan (2021) Discrimination positive et démocratisation de l’accès à l’école en Chine mesurée par le coefficient de Gini (2000–2015). Politiques éducatives, diversité et justice sociale. Perspectives comparatives internationales. Malet, Régis; Baocun, Liu. - Komparatistische Bibliothek. Berlin. 49-73. https://doi.org/10.3726/b17751

Wang, Lijuan; Lehtomäki, Elina (2021) Bilingual education and beyond: how school settings shape the Chinese Yi minority’s socio-cultural attachments. - International journal of bilingual education and bilingualism [Epub ahead of print 22 Apr 2021], 1-13 . https://doi.org/10.1080/13670050.2021.1905602

Watanabe, Ryoko (2016) Listening to the voices of dementia : the therapist's teaching-learning process through co-construction of narrative and the triadic relationship with Alzheimer's disease sufferers. - Acta Universitatis Ouluensis. Series E, Scientiae rerum socialium 162. Oulu. Monografiaväitöskirja. 166. http://urn.fi/urn:isbn:9789526211169

Wesolowska, Karolina; Elovainio, Marko; Koponen, Mikael; Tuiskula, Annukka M.; Hintsanen, Mirka; Keltikangas-Jarvinen, Liisa; Määttänen, Ilmari; Swan, Heikki; Hintsa, Taina (2017) Is Symptomatic Long QT Syndrome Associated with Depression in Women and Men?. - Journal of Genetic Counseling 26 (3), 491-500 . http://doi.org/10.1007/s10897-016-0004-4

Wolnik, Kevin; Busse, Britta; Tholen, Jochen; Yndigegn, Carsten; Levinsen, Klaus; Saari, Kari; Puuronen, Vesa (2017) The long shadows of the difficult past? How young people in Denmark, Finland and Germany remember WWII. - Journal of Youth Studies 20 (2), 162-179 . https://doi.org/10.1080/13676261.2016.1206866

Yang, Xiaolin; Kaseva,Kaisa; Keltikangas-Järvinen, Liisa; Pulkki-Råback, Laura; Hirvensalo, Mirja; Jokela, Markus; Hintsanen, Mirka; Hintsa, Taina; Kankaanpää, Anna; Telama, Risto, Hutri-Kähönen, Nina; Viikari, Jorma SA; Raitakari, Olli T; Tammelin, Tuija (2017) Does Childhood Temperamental Activity Predict Physical Activity and Sedentary Behavior over a 30-Year Period? Evidence from the Young Finns Study. - International journal of behavioral medicine 24 (2), 171-179 . http://dx.doi.org/10.1007/s12529-016-9592-5

Ye, Liang; Ferdinando, Hany; Seppänen, Tapio; Huuki, Tuija; Alasaarela, Esko (2015) An Instance-Based Physical Violence Detection Algorithm for School Bullying Prevention. (Artikkeli tieteellisessä konferenssijulkaisussa). - 2015 International Wireless Communications and Mobile Computing Conference (IWCMC). Ei sarjaa/No series. NEW YORK. 1384-1388. http://dx.doi.org/10.1109/IWCMC.2015.7289284

Ylitapio-Mäntylä, Outi; Huuki, Tuija; Pihkala, Suvi (2021) Periksiantamatonta työtä sukupuolten tasa-arvon puolesta koulutuksessa. - Sukupuolentutkimus 34 (1), 2-5 . https://sunsseura.files.wordpress.com/2021/03/paakirjoitus_2021-1.pdf

Zwir, I.; Del-Val, C.; Arnedo, J.; Pulkki-Råback, L.; Konte, B.; Yang, S.S.; Romero-Zaliz, R.; Hintsanen, M.; Cloninger, K.M.; Garcia, D.; Svrakic, D.M.; Lester, N.; Rozsa, S.; Mesa, A.; Lyytikäinen, L.-P.; Giegling, I.; Kähönen, M.; Martinez, M.; Seppälä, I.; Raitoharju, E.; de Erausquin, G.A.; Mamah, D.; Raitakari, O.; Rujescu, D.; Postolache, T.T.; Gu, C.C.; Sung, J.; Lehtimäki, T.; Keltikangas (2019) Three genetic–environmental networks for human personality. - Molecular psychiatry [Epub ahead of print 21Nov 2019], 1-18 . https://doi.org/10.1038/s41380-019-0579-x

Zwir, Igor; Arnedo, Javier; Del-Val, Coral; Pulkki-Råback, Laura; Konte, Bettina; Yang, Sarah S.; Romero-Zaliz, Rocio; Hintsanen, Mirka; Cloninger, Kevin M.; Garcia, Danilo; Svrakic, Dragan M.; Rozsa, Sandor; Martinez, Maribel; Lyytikäinen, Leo-Pekka; Giegling, Ina; Kähönen, Mika; Hernandez-Cuervo, Helena; Seppälä, Ilkka; Raitoharju, Emma; de Erausquin, Gabriel A. (2018) Uncovering the complex genetics of human character. - Molecular psychiatry 25 (10), 2295-2312 . https://doi.org/10.1038/s41380-018-0263-6

Zwir, Igor; Arnedo, Javier; Del-Val, Coral; Pulkki-Råback, Laura; Konte, Bettina; Yang, Sarah S.; Romero-Zaliz, Rocio; Hintsanen, Mirka; Cloninger, Kevin M.; Garcia, Danilo; Svrakic, Dragan M.; Rozsa, Sandor; Martinez, Maribel; Lyytikäinen, Leo-Pekka; Giegling, Ina; Kähönen, Mika; Hernandez-Cuervo, Helena; Seppälä, Ilkka; Raitoharju, Emma; de Erausquin, Gabriel A. (2018) Uncovering the complex genetics of human temperament. - Molecular psychiatry 25 (10), 2275-2294 . https://doi.org/10.1038/s41380-018-0264-5

de Oliveira Andreotti, Vanessa (2012) Creating Open Spaces. Are other worlds possible? Imagining alternatives.. Sen, Jai. New Delhi. 142, 155

de Oliveira Andreotti, Vanessa; Biesta, Gert; Ahenakew, Cash (2015) Between the nation and the globe : education for global mindedness in Finland. - Globalisation, societies and education 13 (2), 246-259 . http://dx.doi.org/10.1080/14767724.2014.934073

de Oliveira Andreotti, Vanessa; Stein, Sharon; Pashby, Karen; Nicolson, Michelle (2016) Social cartographies as performative devices in research on higher education. - Higher Education Research and Development 35 (1), 84-99 . http://dx.doi.org/10.1080/07294360.2015.1125857

Kasvatuksen arvot, aatteet ja yhteiskunnalliset kontekstit