2. Turistista tutkijaksi – opiskelija tiedeyhteisön jäsenenä

VETÄJÄT:

suunnittelija Tanja Kähkönen & opiskelija Suvi Eriksson, OY

Onko yliopisto tiedeyhteisö? Jos on, keitä siihen kuuluu ja millä perusteella? Millaista on opetus, tutkimus ja opiskelu tiedeyhteisössä. Miten toteutuu tiedeyhteisön ethos: kannetaanko yhteisössä tieteen korsia yhteiseen kekoon, vai uurastaako kukin oman kekonsa kanssa?

Työpajassa käsitellään opiskelijoiden odotuksia ja käsityksiä yliopisto-opiskelusta sekä tiedeyhteisöstä ja heidän roolistaan siellä ja peilataan niitä yliopisto-opiskelun aikaisiin kokemuksiin. Onko opiskelija tiedeyhteisön turha turisti, jonka tulee itse oppia toimimaan maassa maan tavalla ja puhumaan samaa kieltä muiden kanssa? Voiko opiskelija oikeasti olla olla tiedeyhteisön nuorempi kollega ja asiantuntija? Entä miten hän pääsee tiedeyhteisön eliittiin? Voiko tiedeyhteisöstä syrjäytyä?

Työpajassa pohditaan, mikä rooli ja vastuu muilla tiedeyhteisön jäsenillä on opiskelijoiden tiedeyhteisöllisyyden kokemisessa. Toisaalta käsitellään opiskelijan oman vastuun ja aktiivisuuden merkitystä. Työpajassa on mukana Opiskelija kertomassa esimerkkejä tiedeyhteisöllisestä oppimiskulttuurista. Työpajassa etsitään keinoja siihen, miten tiedeyhteisön jäsenyyden kokemiseen voidaan vaikuttaa ja miten sitä voitaisiin edistää. Työpajan sisällöt pohjautuvat opiskelijavetäjän kokemuksiin sekä pro gradu-tutkimukseen Kähkönen, T. 2003. Turistina tiedeyhteisössä? Kuvitteellinen ja reaalinen tiedeyhteisö ja tiedeyhteisön jäsenyys opiskelijoiden kokemuksissa.

TYÖPAJAN MATERIAALIT, KS.

työpajan kalvot