“The whole course was very useful and incredibly interesting! The whole implementation of the course support the the best assimilation of the material and getting a lot of theoretical and practical experience! I am going to be a teacher! That is why pedagogy plus technology make the full package of knowledge for me :)”
- Opiskelijapalautetta keväältä 2013

Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa

• Kuvailla teknologiatuetun oppimisen teoreettiset tausta-ajatukset sekä suunnittelun keskeisimmät vaiheet
• Suunnitella teknologiatuetun oppimisen kurssin
• Perustella ja arvioida pedagogisia ja teknologisia ratkaisuja teknologiatuetun oppimisen suunnittelussa

• Teknologiatuettu oppiminen (Technology-Enhanced Learning, TEL) käsitteenä
• Teknologiatuetun oppimisen suunnittelu: pedagoginen ja teknologinen suunnittelu
• Yksilöllisten ja yhteisöllisen oppimistilanteiden strukturointi
• Teknologiatuetun oppimisen toteutus ja arviointi

Kontaktiopetus 32 h,
Itsenäinen ja yhteisöllinen työskentely 150h

Opiskelijat tutustuvat teknologiatuetun oppimisen keskeisimpiin käsitteisiin, näkökulmiin ja teorioihin, ja hyödyntävät tätä tietoa suunnittelemalla oman kurssitoteutuksen pienryhmissä. Opiskelijat reflektoivat ja raportoivat suunnitteluprosessin eri vaiheita digitaalisessa portfoliossaan.