HUOM!!! Eri vuosina on ollut eri pääsykoekirjoja

1996

1. Millaista oli tieteellinen ja filosofinen ajattelu antiikin Kreikassa?
2. Tähtitieteen vallankumous 1500 - 1600-luvuilla.
3. Yhteiskunnallinen ajattelu valistusajalla.

1997

1. Kansallisuusaate & liberalistinen ajattelu.
2. Kielinationalismin nousu (1880 - 1914).
3. Nationalismi sotien välisessä Euroopassa.

1998

1. "Kansakunnan" käsite vallankumous-demokraattisessa ja liberalistisessa ajattelussa.
2. Kielinationalismi vuosina 1880 - 1914.
3. Nationalismi toisen maailmansodan jälkeen.

1999

1. Stoalainen yhteiskuntaetiikka, sen merkitys eurooppalaisen ihmiskuvan muovautumiselle ja sen rooli
Sihvolan hahmottelemassa hyvän elämän mallissa.
2. Nietzsche ja hänen perintönsä.
3. Aristoteleen valtiokäsitys ja sen anti nykyajalle.

2000

1. Aristoteleen hyvän elämän malli ja siihen kohdistettu kritiikki
2. Luonnollisen moraalilain teoreetikot 1600-luvulla
3. Marxin yhteiskuntafilosofia

2001

1. Maailmanvallankumouksen aate ja sen toteuttaminen.
2. Naisten asema 1900-luvulla.
3. Suhtautuminen luonnontieteisiin 1900-luvulla.

2002

1. Fasismi ja fasistiset liikkeet
2. Mitä aikakautta Eric Hobsbawm kutsuu kulta-ajaksi ja miksi?
3. Taide vuosina 1914 - 1945

2003

1. Rasismi 1900-luvulla
2. Kylmä sota Eric Hobsbawmin mukaan
3. Naisten asema 1900-luvulla

2004

1. Keskiajan sääntökunnat, niiden toimintaperiaatteet ja koulutusjärjestelmä
2. Aristoteleen vaikutus keskiajalla
3. Oikeustiede keskiajalla

2005

1. Keskiajan yliopiston synty ja organisaatio.
2. Keskiaikaiset käsitykset maallisesta ja hengellisestä vallasta.
3. Yksilökeskeinen ihmiskäsitys keskiajalla.

2006

1. Teologia keskiajan yliopistossa.
2. Keskiaikaiset käsitykset omaisuudesta.
3. Augustinuksen vaikutus keskiajalla.

2007

1. Snellman ja kielikysymys
2. Snellman ja vallankumous
3. Zachris Topelius ja Fredrik Cygnaeus Snellmanin kritiikin kohteina

2008

1. Taloudelliset kysymykset Snellmanin kirjoituksissa.

2. Selitä/määrittele seuraavat termit tai käsitteet:

a) Saima
b) J. J. Nervander
c) Hegemoninen blokki
d) Filosofia ”praksiksena”
e) Jeanette Snellman

2009

1. Snellmanin käsitys lehdistön roolista yhteiskunnassa. (0–10 pistettä)

2. Snellman ja naisen asema. (0–10 pistettä)

3. Kuvaile lyhyesti (n. 5 lausetta) seuraavia asioita tai henkilöitä
(0–2-pistettä / kohta, yhteensä 0–10 pistettä)    

(a) Lars Stenbäck
(b) J. J. Tengström
(c) Hegemoninen blokki
(d) Agraarifennomaanit
(e)  Fredrik Cygnaeus

2010

 1. Jalo ryöväri. (0–10 pistettä)
2. Rosvous yhteiskuntaa muuttavana voimana. (0–10 pistettä)

3. Kuvaile lyhyesti (n. 5 lausetta) seuraavia käsitteitä tai asioita
(0–2-pistettä / kohta, yhteensä 0–10 pistettä)    

(a) Cangaçeiros.
(b) Endeeminen, epideeminen ja pandeeminen rosvous.
(c) Shui Hu Zhuan.
(d) Sosiaalinen rosvo.
(e) Symbionese Liberation Army.

2011

 Pääsykoekirjana oli Paolo Rossi: Modernin tieteen synty Euroopassa. Vastapaino 2010.

1. Galileo Galilei (0–10 pistettä)

2. Mekanistinen filosofia (0–10 pistettä)

3. Kuvaile lyhyesti (n. 5 lausetta) seuraavia käsitteitä tai asioita
(0–2-pistettä / kohta, yhteensä 0–10 pistettä)    

  (a) Royal Society
  (b) Descartesin pyörteet
  (c) preformaatioteoria
  (d) mikrokosmos ja makrokosmos
  (e) universaalin kielen idea

2012

Pääsykoekirjana oli Paolo Rossi: Modernin tieteen synty Euroopassa. vastapaino 2010.

1. Mekanistinen maailmankuva uuden ajan alun luonnontieteissä (0-10 pistettä)

2. Magia, hermeettinen filosofia ja tieteen murros (0-10 pistettä)

3. Kuvaile lyhyesti (n. 5 lausetta) seuraavia käsittelitä tai asioita (0-2 pistettä / kohta, yhteensä 0-10 pistettä)

    a. Paracelsus
    b. luonnon kirja
    c. preformaatioteoria
    d. Philosophiae Naturalis Principia Matemathica
    e. akatemia