
Terveystiedon ja –viestinnän (Health Information and Communication) ja niiden vaikuttavuuden tutkimus kohdistuu ihmisten arjen terveystietokäyttäytymisen, -käytäntöjen ja terveystiedon lukutaitoon. Tutkimus on perustutkimusta, jota tehdään monitieteisessä tutkimusympäristössä yhteistyössä kliinisen lääketieteen, fysiologian, kansanterveystieteen, lääketieteen tekniikan, terveysliikuntatieteen, ravitsemustieteen sekä tietojärjestelmä- ja tietojenkäsittelytieteiden kanssa.
Terveystietokäyttäytymistä tutkitaan terveydenedistämisen ja lihavuuden ehkäisyn liikunta- ja ravitsemusinterventioissa sekä aikuisväestön ja ikääntyneiden keskuudessa. Arjen informaatiokäyttäytymisen ja –käytäntöjen tutkimus kytkeytyy ihmisten terveyteen liittyvän käyttäytymisen ja terveyden edistämisen mahdollisuuksien tarkasteluun. Tutkimuskohteina ovat esimerkiksi terveystiedon tuottaminen ja räätälöinti, www-painonhallintapalvelut, terveystiedon lukutaito, terveyskäyttäytymisen muutosvaiheet, elämänhallinta sekä terveydenhuollon ammattilaisten yhteistyö.
Terveystiedon ja –viestinnän perustutkimus tuottaa merkittävää uutta tieteellistä tietoa. Tutkimustuloksia voidaan soveltaa erilaisissa terveyden ja terveellisten elintapojen edistämishankkeissa, elintapasairauksien ennaltaehkäisyssä sekä terveys- ja hyvinvointipalveluiden ja -teknologioiden kehittämisessä käytännössä.
Tiedeviestintä (Science Communication). Tieteellisen tutkimuksen tulosten hyödyntäminen edellyttää sekä populaaria yleistajuista tiedeviestintää (Public Communication of Science, Public Understanding of Science) että tieteellistä viestintää (Scientific Communication). Myös lääketieteen viestintä ja terveysviestintä voidaan katsoa kuuluvaksi tiedeviestinnän alaan. Yleistajuisen tiedeviestinnän tutkimus hyödyttää sekä tieteentekijöitä että laajaa yleisöä. Se auttaa ymmärtämään, miten tieteestä viestiminen saadaan vaikuttavaksi. Tieteen tuloksellisuutta voidaan arvioida muun muassa analysoimalla julkaisutoimintaa. Tutkimus hyödyttää tiedepolitiikasta päättäviä, tutkijoita sekä kirjastokokoelmien kehittäjiä. Aiheesta lisää
(Knowledge Management). Globaali tietoyhteiskuntakehitys edellyttää tiedon jatkuvaa uudistumista ja siihen perustuvaa teollista ja taloudellista toimintaa. Tutkimuksen tavoitteena on uuden teoreettisen ymmärryksen ja käytännön menetelmien kehittäminen tietoperustaisen toiminnan suunnitteluun, toteuttamiseen ja jatkuvaan parantamiseen.
Informaation optimaalinen hyödyntäminen tietoa tuottavissa prosesseissa on keskeistä. On myös pyrittävä tunnistamaan ihmisten vuorovaikutusta ja toimintaa ohjaavia kulttuuriin liittyviä seikkoja ja pyrittävä vaikuttamaan niihin, sillä selviytyminen tietoperustaisessa toimintaympäristössä edellyttää jatkuvaa oppimista, uuden tiedon luomista ja niitä edistävien seikkojen johtamista.
Tutkimuksen tulokset kehittävät alan asiantuntijuutta, johtamista sekä tietoon perustuvaa toimintaa ja taloutta yhteiskunnan eri sektoreilla. (Tutkimusryhmät)
Arviointitutkimus. Toiminnan ja tietojärjestelmien arviointi on keskeistä organisaatioiden kehittämistyössä. Arviointitutkimus kohdistuu käytäntöön ja sen tuloksia voidaan käyttää jonkin järjestelmän, palvelun, verkkosivujen tai vastaavan sekä itse arviointivälineiden kehittämiseen. Aiheesta lisää.
Muistiorganisaatiot, kirjasto- ja dokumentaatiotutkimus. Kirjastot ja muut muistiorganisaatiot muodostavat kulttuurisen elämän sekä erilaisten informaatio- ja dokumentaatiokäytäntöjen pysyväisluonteista infrastruktuuria. Niille on yhteistä aineistojen kokoaminen kokoelmiksi sekä kuvaileminen, mikä palvelee myös mahdollisuutta hakea niiden kokoelmista eri tilanteissa haluttua tai tarpeellista aineistoa. Ominaista kirjastoille ja muille muistiorganisaatioille on se, että niihin liittyy myös ammatillisten käytäntöjen, tehtävien ja menetelmien uusintaminen, mille muistiorganisaatioiden toiminnan pitkäjänteisyys asettaa omat ehtonsa. Tällä on merkitystä myös muistiorganisaatioihin liittyvän tutkimuksen kannalta. Aiheesta lisää.
Valmistuneet väitöskirjat ja opinnäytetyöt.
Tekeillä olevat väitöskirjat ja lisensiaattityöt