Lukioiden ja yliopiston välinen yhteistyö auttaa nuoria löytämään oman paikkansa
Oulun Normaalikoululla järjestetty aamupäivätapahtuma 26.2. on tuore esimerkki tästä tavoitteellisesta yhteiskehittämisestä. Tapahtuma käynnistyi yhteisellä aamupalalla, jota seurasi luonnontieteellisen tiedekunnan lyhyt esittely ja paneelikeskustelu. Tiedekunnan tutkinto-ohjelmien jäsenistä koostuvassa paneelissa pohdittiin työllistymismahdollisuuksia ja vastattiin ennakkoon kerättyihin lukiolaisten kysymyksiin. Keskustelussa avattiin konkreettisesti sitä, millaisia opinto- ja urapolkuja yliopisto voi tarjota.
Paneelin jälkeen lukiolaiset osallistuivat työpajoihin, joissa eri tieteenalat esittäytyivät toiminnallisesti ja käytännönläheisesti. Maantieteen työpajassa opiskelijat laativat ”Muuttuvan maailman kannanoton” pohtien, millaisen tulevaisuuden eteen he haluavat tehdä töitä. Biologian työpajassa tutkija kertoi vanhojen metsien merkityksestä, minkä jälkeen opiskelijat maalasivat omia tulkintojaan siitä, mitä metsä heille merkitsee. Matematiikan syventävässä työpajassa tutustuttiin fraktaalien kiehtovaan maailmaan ja niiden taustalla olevaan ajatteluun. Fysiikan työpaja pidettiin yliopiston laboratoriossa, jossa pohdittiin, mitä aurinkovety on ja tutustuttiin erilaisiin tutkimuslaboratorion mittalaitteisiin.
“Haluan kiittää Luonnontieteellistä tiedekuntaa koko lukiomme puolesta, että he innolla tarttuivat ajatukseen tapahtuman järjestämisestä Norssin lukiolaisille. Lukion toisen vuoden opiskelijoita oli runsaslukuisesti paikalla ja heille tarjoutui ainutkertainen näköalapaikka päästä kuulemaan asiantuntijoita eri yksiköissä tehtävästä tutkimuksesta ja opiskelumahdollisuuksista,” toteaa Pekka Vaaraniemi, Oulun Normaalikoulun matematiikan opettaja. Pekka toimii keskeisessä roolissa yliopistoyhteistyön kehittämisessä.
Yhteistyö ei jää yksittäiseen tapahtumaan, vaan se on jatkunut eri muodoissa myös lukuvuoden aikana. Tiedekunnan tutortuvat tarjoavat normaalikoululaisille mahdollisuuden tulla yliopistolle laskemaan heille varatulla ajalla. Lisäksi humanistisesta tiedekunnasta lähtöisin oleva luentosalkku on laajentunut myös luonnontieteisiin - normaalikoulun lukiolaiset pääsevät vierailemaan yliopiston luennoilla ja tutustumaan opintoihin todellisessa opiskeluympäristössä.
“On ollut ilo nähdä, että yhteistyömme tuottaa konkreettisia tuloksia ja sitä halutaan edelleen vahvistaa. Luonnontieteellisen tiedekunnan koulutustarjonta ja korkeatasoinen tutkimus tukee luontevalla tavalla näkyväksi lukion opiskelijoille ja tarjoaa mahdollisuuden löytää kiinnostava opiskelupolku omasta Oulun yliopistosta.”, Pekka Vaaraniemi jatkaa.
”Osa luentosalkun luennoista toteutetaan myös etänä, mikä voisi mahdollistaa toimintamallin laajentamisen myös muihin lukioihin. Kutsumme lämpimästi lukiolaisia mukaan yhteistyöhön”, toteaa Anu Tuomela, Luonnontieteellisen tiedekunnan asiakkuuspäällikkö.
Luonnontieteellisen tiedekunnan lukioihin suunnatun yhteistyökirjeen voi tilata tiedekunnan verkkosivulta. Lukioyhteistyö on yksi osa tiedekunnan työelämätiimin toimintaa. Työelämätiimi tukee tiedekunnan työelämäyhteistyötä monin tavoin, esimerkiksi antamalla opintojaksojen suunnittelutukea, kontaktoiden yrityksiä ja järjestäen erilaisia tapahtumia. Tiimi on tehnyt yhteistyötä myös esimerkiksi Suomen luonnontieteellisten alojen lukio-opettajista koostuvan LUKEMA-verkoston kanssa ja tänä keväänä Suomen lukio-opettajat kokoontuvatkin Oulun yliopistossa 7.5. LUMA-päivien yhteydessä LUKEMA-päivän merkeissä.
”On hienoa toivottaa lukio-opettajat tervetulleiksi yliopistolle. Luvassa on vahvaa asiantuntemusta, uusia näkökulmia ja yhteisiä oivalluksia”, summaa Anu Tuomela.