Teorian kehittäminen ja testaaminen

Opiskelija osaa selittää ja analysoida teorian kehittämisen perusteita. Opiskelija osaa tehdä eron erilaisten teoriankehittämisstrategioiden välille sekä suunnitella keskitason teorian kehittämisprosessin sisältäen teorian kehittämisen, testaamisen ja arvioinnin vaiheet. Opiskelija osaa kuvailla erilaisten mittareiden kehittämistä ja testaamista osana teorian kehittämisen prosessia. Opiskelija osaa kriittisesti soveltaa oppimaansa opintojakson harjoitustehtävissä.

Professori Kristina Mikkonen

Oppimateriaali

Ajankohtaista kirjallisuutta, tutkimusraportteja ja luentomateriaalia.

&

Kyngäs H., Mikkonen K., Kääriäinen M. (Editors), 2019. The application of content analysis in Nursing Science. Springer Publisher. doi: 10.1007/978-3-030-30199-6

Alustava lukusuositus:

Bannigan K, Watson R (2009) Reliability and validity in a nutshell Journal of Clinical Nursing 18, 3237-3243

Elo S, Kääriäinen M, Isola A, Kyngäs H. 2013. Developing and testing a middle-range theory of the well-being supportive physical environment of home-dwelling elderly. The

Scientific World Journal vol. 2013, Article ID 945635, 7 pages. doi:10.1155/2013/945635.

Gasmin CJ, Happell B (2014) On exploratory factor analysis: a review of recent evidence, an assessment of current practice, and recommendations for future use International Journal of Nursing Studies 51, 511-521

Kääriäinen M, Kanste O, Elo S, Pölkki T, Miettunen J & Kyngäs H. 2011. Testing and verifying nursing theory by confirmatory factor analysis. Journal of Advanced Nursing 67(5), 1163–1172. doi: 10.1111/j.1365-2648.2010.05561.x

Kähkönen O, Kankkunen P, Saaranen T, Miettinen H, Kyngäs H, Lamidi ML. 2015. Motivation is a crucial factor for adherence to a healthy lifestyle among people with coronary heart disease after percutaneous coronary intervention. Journal of Advanced Nursing, 71 (10), 2364–2373. doi: 10.1111/jan.12708.

Kähkönen O, Saaranen T, Kankkunen P, Lamidi M-L, Kyngäs H & Miettinen H. 2018. Predictors of adherence to treatment by patients with coronary heart disease after percutaneous coronary intervention. Journal of Clinical Nursing DOI: 10.1111/jocn.14153.

Kyngäs H., Mikkonen K., Kääriäinen M. (Editors), 2019. The application of content analysis in Nursing Science. Springer Publisher. doi: 10.1007/978-3-030-30199-6

McEwen, M. & Wills, E.M. 2002. Theoretical Basis for Nursing. Lipincott Williams & Wilkins. pp. 3-125, 202-228, 347-449.

Mikkonen K., Elo S., Miettunen J., Saarikoski M., Kääriäinen M. (2017). A development of the new scale as a sub-dimension to the clinical learning environment and supervision (CLES+T) scale for culturally and linguistically diverse students in clinical placements in Finland. Journal of Advanced Nursing 00(0), 000–000. doi: 10.1111/jan.13268

Oikarainen A.*, Mikkonen K.*, Tuomikoski A.M., Elo S., Pitkänen S., Ruotsalainen H., Kääriäinen M. (2017). Mentors’ competence in mentoring culturally and linguistically diverse nursing students during clinical placement. Journal of Advanced Nursing 00(0), 000–000. doi: 10.1111/jan.13388 (*equal contributions)

Peterson, SJ. & Bredow, TS. 2009. Middle Range Theories. Application to nursing research. Williams & Wilkins, Lipincott.

Polly, R. & Sawin, K. 2009. The Individual and Family Self-Management Theory: Background and perspectives on context, process and outcomes. Nursing Outlook 57, 217-225.

Riegel, B., Jaarsma, T & Ströomberg A. 2012. A Middle-Range Theory of Self-Care of Chronic Illness. Advances in Nursing Science 35(3), 194–204.

Räsänen P., Kanste O. & Kyngäs, H. 2010. Kotona asuvien ikääntyvien itsestä huolenpito: keskitason teorian ydinrakenteen testaaminen. Hoitotiede 3, 218-230.

Snowden A, Watson R, Stenhouse R, Hale C (2105) Emotional intelligence and nurse recruitment: Rasch and confirmatory factor analysis of the trait emotional intelligence questionnaire short form Journal of Advanced Nursing 71: 2936–2949

Tomietto, M., Rappagliosi, C. M., Sartori, R., & Battistelli, A. (2015). Newcomer nurses’ organisational socialisation and turnover intention during the first 2 years of employment. Journal of nursing management, 23(7), 851-858.

Watson R, Thompson DR, Wang W, Meijer RR (2014) Investigating invariant item ordering in the Mental Health Inventory: An illustration of the use of different methods Personality and Individual Differences 66, 74-78

Ylimäki E-L, Kanste O, Heikkinen H, Bloigu R & Kyngäs H. 2015. The effects of a counseling intervention on lifestyle change in people at risk of cardiovascular disease. Eur J Cardiovasc Nurs. 2015 Apr;14(2):153-61. doi: 10.1177/1474515114521725. Epub 2014 Jan 23.

Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja harjoituksiin digitaalista mediaa hyödyntäen. Kirjallisen tehtävän tekeminen ja itsearviointi. Lue lisää opintosuoritusten arvostelusta yliopiston verkkosivulta.

Järjestämistapa: Monimuoto-opetus
Kirjallisuuteen perehtyminen ja itsenäinen työskentely ennen luennoille osallistumista 119h, luennot ja harjoitukset 16h