Väitös To 12.03.2015 12:00 Langattomien sensoriverkkojen energiatehokkuuden parantaminen kerrosten välistä analyysiä käyttämällä
Väitös Pe 06.03.2015 13:00 Älykkäät tulevaisuudet kohtaavat pohjoiset todellisuudet: Antropologisia näkökulmia kaupunkiteknologian suunnitteluun ja omaksumiseen
Väitös Pe 06.03.2015 12:00 Hypoksiassa indusoituva transkriptiotekijä prolyyli-4-hydroksylaasi-2 glukoosi- ja lipidi aineenvaihdunnassa ja ateroskleroosissa
Väitös La 14.02.2015 12:00 Muinaisuuden mahti. Hyperborealainen tutkimusperinne varhaismodernissa ruotsalaisessa muinaistutkimuksessa
Väitös To 12.02.2015 12:00 Moniantennitoistintekniikoiden analysointi langattomissa tietoliikennejärjestelmissä
Väitös Pe 06.02.2015 12:15 Kertova kieli tyypillisesti kehittyneillä lapsilla sekä lapsilla, joilla on kielellinen erityisvaikeus tai autismikirjon häiriö
Väitös Pe 30.01.2015 12:00 Mitokondrion DNA:n ylläpidon häiriöt neuromuskulaaritaudeissa ja valproaatin maksatoksisuudessa
Väitös Pe 30.01.2015 09:00 Monen käyttäjän tehoallokoinnin ja iteratiivisen moniantennivastaanottimen yhteissuunnittelu
Väitös Pe 23.01.2015 12:00 Metsäkuusen (Picea abies) kuivahienojauhatus iskuihin perustuvilla hienojauhatusmyllyillä
Väitös Pe 23.01.2015 12:00 Perinataalisten tekijöiden vaikutukset aivojen vaurioitumiseen sekä neurologiseen ja kognitiiviseen kehitykseen hyvin ennenaikaisesti syntyneillä lapsilla
Väitös Pe 23.01.2015 12:00 Biopelkistimien käyttö masuunipohjaisessa raudanvalmistuksessa Suomessa – Teknistaloudellinen arviointi ja CO2 päästöjen vähennyspotentiaali
Väitös Pe 16.01.2015 12:00 Auringon heliosfäärin muutosten ja ilmakehän dynamiikan tutkiminen käyttäen kosmisen säteilyn tuotteita
Väitös Pe 16.01.2015 12:00 Alkali-bromidimolekyylien elektronirakenteen tutkimus elektronispektroskopiaa ja relativistisia laskentamenetelmiä käyttäen
Väitös Pe 19.12.2014 12:00 Pietsosähköisten bulkrakenteiden upottaminen matalan lämpötilan yhteissintrattavaan keraamiin
Väitös Pe 19.12.2014 12:00 Tunteet ja toiminta yhteisöllisessä oppimisessa – prosessiorientoitunut design-tutkimus opettajankoulutuksen kontekstissa