Sähkö- ja energia-alan osaamistarpeet ja yliopistokoulutuksen kehittämiskohteet
SEOYK
SEOYK-hankkeessa FITech-yliopistot pyrkivät yhteistyössä selvittämään, vastaako nykyinen sähkö- ja energia-alan yliopistokoulutus alan yritysten tarpeisiin ja energiamurroksen haasteisiin.
Projektin tiedot
Projektin kesto
-
Rahoittaja
Muu kotimainen
Projektin rahoittaja
Sähkötekniikan ja energiatehokkuuden edistämiskeskus (STEK ry)
Projektin koordinaattori
Oulun yliopisto
Yksikkö ja tiedekunta
Yhteystiedot
Projektin kuvaus
SEOYK-hankkeen tavoitteena on selvittää sähkö- ja energia-alan tulevaisuuden osaamistarpeita ja arvioida, kuinka hyvin nykyinen yliopistokoulutus vastaa niihin. Hankkeessa kartoitetaan suomalaisissa yliopistoissa tarjottavia sähkö- ja energia-alan opintoja sekä tutkinto-opiskelijoille että jatkuville oppijoille, tunnistetaan mahdollisia osaamis- ja koulutustarjonnan kohtaantohaasteita sekä tarkastellaan yliopistojen profiloitumista ja yhteistyötä alalla. Lisäksi arvioidaan koulutustarjonnan päällekkäisyyksiä, uusia erikoistumisaloja sekä syventävien opintojen tarjontaan liittyviä kehittämistarpeita.
Projektin toimenpiteet
- Sähkö- ja energia-alan tulevaisuuden osaamistarpeiden selvittäminen
- Suomalaisten yliopistojen sähkö- ja energia-alan koulutustarjonnan kartoitus
- Yritysten ja muiden sidosryhmien osaamistarpeiden tunnistaminen kyselyiden ja haastatteluiden avulla
- Koulutustarjonnan vahvuuksien, kehittämiskohteiden ja mahdollisten osaamisaukkojen arviointi
- Yliopistojen profiloitumisen, yhteistyömahdollisuuksien ja päällekkäisyyksien tarkastelu
- Suositusten laatiminen sähkö- ja energia-alan koulutuksen kehittämiseksi
Projektin tulokset
- Kooste alan ennakoiduista osaamistarpeista
- Kuvaus tämänhetkisistä yliopistojen sähkö- ja energia-alan koulutuksen profiileista
- Kuvaus nykyisen yliopistotasoisen sähkö- ja energia-alan koulutustarjonnan sisällöistä ja mahdollisista puutteista
- Kuvaus yliopistojen haasteista koulutuksen tarjoamisessa
- Suositukset yliopistojen yhteistyössä toteutettavista kehitystoimista koskien tutkinto-opiskelijoiden ja aikuisoppijoiden tarjonnan suunnittelua tulevaisuudessa.






