Lahjoitusten vuosi 2025

Lahjoitusvaroja on käytetty laaja-alaisesti ja vaikuttavasti yliopiston strategian mukaisiin kohteisiin. Varoilla tuetaan tutkimus- ja koulutusavauksia sekä uusien teknologioiden kehitystyötä. Tuetut hankkeet ovat yleensä monivuotisia. Muutamia esimerkkejä lahjoitusvaroin mahdollistuneista hankkeista, jotka alkoivat tai jatkuivat vuonna 2025:

• Advanced Intelligence Center Labin (AIC Lab) perustaminen ja laitteistojen hankinnat. AIC Lab tarjoaa ympäristön innovaatioille, uusille tekniikoille, ideoiden kehittämiselle ja testaamiselle sekä opetukselle ja tieteelle.
• Uusi Innovation Initiatives -tuki tutkijoille 6G-teknologiaa hyödyntävien energia- ja terveyssovellusten kehitystyön ja tuotteistamisen edistäminen.
• Uuden digitaalisen GNSS-kaukokartoitusteknologian kehittäminen lumen ja jään mittaukseen.
• Digitaaliset vedet -lippulaivan virtuaalisen tutkimusympäristön kehittäminen ja sen hyödyntäminen vesialan digitalisaation edistämiseksi.
• Biosensoriikan tutkimus, jonka avulla voidaan esimerkiksi kehittää uusia menetelmiä sairauksien varhaiseen tunnistamiseen.
• Tutkimus suolistosyövän etenemisen mekanismeista, mikä auttaa kehittämään kliiniseen käyttöön soveltuvia mittaustapoja sekä tehokkaampia hoitomenetelmiä.
• Biomassan käyttöön uusissa sovelluksissa (akkumateriaalit, vedenpuhdistuskemikaalit) liittyvä uudenlainen tutkimus.
• Uuden lääkehoidon kehittäminen keskosten sokeutumista aiheuttavaan silmäsairauteen.

• Humanoidirobotiikan laboratorion toiminnan vahvistaminen ja tutkimuksen edistäminen.

  
  

Oulun yliopistossa työskentelee lahjoitusvaroihin kokonaan tai osittain perustuvissa tehtävissä kasvava joukko professoreja ja tutkijoita. Uuden professuurin perustaminen on investointi tutkimusalan nostamiseen uudelle tasolle. Vuonna 2025 lahjoitusvaroin on tuettu seuraavien alojen professuureja:

• mikroyrittäjyyden apulaisprofessuuri
• brändijohtamisen professuuri
• lumisten alueiden hydrologian apulaisprofessuuri
• tuotantotalouden työelämäprofessuuri
• liiketoimintaetiikan professuuri
• rahoitustaloustieteen professuuri
• orgaanisen kemian professuuri
• painetun- ja hybridielektroniikan alan professuuri
• geotekniikan professuuri
• tietoturvaprofessuuri
  

Lahjoitusvarat ovat vaikuttava väylä, sillä useita alun perin lahjoitusvaroilla rahoitettuja professuureja ja tutkimusryhmiä on nyt pysyvänä osana tutkimusprofiiliamme.

Tutkimustyö vaatii pitkäjänteisyyttä ja epävarmuus rahoituksesta korostuu etenkin tutkijanuran alkuvaiheessa. Lahjoitusvaroilla on voitu mahdollistaa tuki useille tutkijan urapolullaan alussa oleville, lupaaville tutkijoille.

Lahjoitusvaroin on tuettu kymmeniä väitöstutkimuksia eri tieteenaloilla. Vuonna 2025 väitöstutkimusten aiheita olivat mm. liiketoimintaetiikka ja teollisuuden mineraalisivuvirtojen hyödyntäminen sementtiä korvaavina materiaaleina.

Opiskelijoiden hyvinvointi ja opetuksen kehittäminen ovat tärkeässä roolissa lahjoitusvarojen kohdentamisessa. Illoitsemme siitä, että lahjoittajamme haluavat panostaa koulutukseen ja tulevaisuuden osaajiin. Vuonna 2025 lahjoitusvaroilla mahdollistettiin mm. seuraavaa:

• Lahjoitusvaroilla palkatun uuden opintopsykologin myötä perustutkinto-opiskelijoiden ohjauksen lisäksi on kohdennettu tukea erityisesti väitöskirjatutkijoille. Lisäksi on voitu tarjota asiantuntijatukea yliopiston geneeristen taitojen eli yleisten työelämätaitojen kehittämistyöhön ja edistää näiden taitojen integroimista osaksi yliopiston koulutuskokonaisuutta.
• Kauppakorkeakoulussa on toteutettu uusi liiketoimintaetiikan kurssi maisteritason opiskelijoille.
• Uusi englanninkielinen Responsible Economics and Finance -koulutusohjelma käynnistyi syksyllä 2025.
• Diplomitöiden valmistumista ja opiskelijoiden harjoittelua on tuettu apurahoin tekniikan alalla. Tekniikan alan kansainvälisten opiskelijoiden ohjausta ja tukea on kehitetty.
• Ruotsin kielen opetusta on annettu myös tuleville luokanopettajille, sillä ruotsin opetus alkaa nykyään jo alakoulussa.

• Lahjoitusvarojen ansiosta Vesi-, energia- ja ympäristötekniikan yksikössä aloittanut uusi yliopisto-opettaja. Tämän myötä paikkatiedon roolia ympäristötekniikassa on voitu vahvistaa. Ympäristötekniikan kandivaiheeseen on kehitetty uusi Ympäristötekniikan paikkatiedon opintokokonaisuus.