Opettajat, opettaminen ja kasvatusyhteisöt

TTEC:n vahvuutena on monipuolinen tutkimusosaaminen varhaiskasvatuksessa, lapsuudentutkimuksessa, erityispedagogiikassa, musiikkikasvatuksessa, opettajankoulutuksissa ja korkeakoulutuksessa. TTEC:n tutkimus koostuu seuraavista tutkimusteemoista:

• opettajien ammatillinen kehittyminen, asiantuntijuus ja pedagogiikka
• toimijuus, identiteetti, ajattelu ja tunteet
• inkluusio, kuuluminen, osallisuus ja yhteisöllisyys
• politiikka ja arvot, tasa-arvo, sosiaalinen oikeudenmukaisuus, monimuotoisuus ja etiikka
• monilajisuus, ihmisten väliset ja lajien väliset suhteet ja ympäristökasvatus
• institutionaalinen koulutuspolitiikka ja johtaminen
• taide- ja musiikkikasvatus, leikillisyys, pelillistäminen, kehollisuus
• arviointi ja opetussuunnitelmat

Tulevaisuudessa TTEC:ssa kehitetään vahvaa metodologista perinnettä narratiivisten lähestymistapojen käytössä sekä edistetään uusia ja innovatiivisia metodologioita kuten post-kvalitatiivisia lähestymistapoja.

TTEC:n julkaisustrategiassa noudatetaan Avoimen tieteen ja vastuullisen tutkimuksen periaatteita. TTEC kannustaa myös metriikan vastuulliseen käyttöön (DORA-julistus). Julkaisemme kotimaisissa ja kansainvälisissä korkeatasoisissa tieteellisissä lehdissä ja kirjoissa sekä ammatillisilla julkaisufoorumeilla.

TTEC:n tutkimuksen kokonaisvaltaisena strategisena tavoitteena on ylläpitää ja edistää korkeatasoisia eettisiä, tasa-arvoisia ja kestäviä standardeja tutkimuksen kaikissa vaiheissa (TENK). TTEC on sitoutunut edistämään YK:n kestävän kehityksen tavoitteita (Agenda 2030) akateemisissa ja jokapäiväisissä käytännöissään. Tutkimusaiheissa ja -lähestymistavoissa painotetaan kestävän kehityksen sosiaalisia ja kasvatuksellisia näkökulmia, joiden tavoitteena on tasa-arvon ja hyvinvoinnin lisääminen osallistavassa yhteiskunnassa.

TTEC:n tutkimus- ja julkaisutoiminta osoittaa vahvaa näyttöä YK:n kestävän kehityksen tavoitteiden Laadukas koulutus (SDG 4), Sukupuolten välinen tasa-arvo (SDG (5), Eriarvoisuuden vähentäminen (SDG 10) ja Rauha, oikeudenmukaisuus ja vahvat instituutiot (SDG 16) edistämisestä, ja nämä painopisteet ovat jatkossakin TTEC:n tulevan tutkimuksen etualalla. Lisäksi TTEC:n tutkimuksessa painotetaan jatkossakin YK:n kestävän kehityksen tavoitteita: kestävät kaupungit ja yhteisöt (SDG 11), vastuullinen tuotanto ja kulutus (SDG 12), ilmastotoimet (SDG 13) ja elämä veden alla ja maalla (SDG 14 ja 15).