Opettajankoulutus, koulu ja yhteiskunta

Tutkimme kasvatuksen ja koulutuksen yhteiskunnallisia konteksteja, koulua, opettajankoulutusta ja opettajuutta. Koulutamme opettajia perusopetukseen, keskiasteelle ja korkeakouluihin. Vastaamme myös sosiologian ja sukupuolentutkimuksen opetuksesta ja tutkimuksesta. Toimintamme tähtää yhteiskuntavastuullisuuteen, moniulotteiseen kestävyyteen ja sosiaaliseen oikeudenmukaisuuteen.

Kuvaus

Tutkimusyksikkömme tarkastelee opettajankoulutusta, opettajia, kouluyhteisöä ja muita kasvuympäristöjä sekä lapsia ja nuoria huoltajineen yhteiskunnallisten ja ekologisten muutosten kontekstissa. Tutkimuksessamme voidaan tunnistaa neljä pääteemaa:

1) kulttuurinen monimuotoisuus ja identiteetit

2) demokratia, sosiaalinen oikeudenmukaisuus ja tasa-arvo, sosioekologinen resilienssi ja suhteet

3) tutkimusmenetelmät ja etiikka

4) opettajuus, pedagogiikat ja kompetenssit.

Yksikkömme tarjoama koulutus on tutkimusperustaista. Yhteiskunnallinen vaikuttavuutemme perustuu tutkimustietoon, joka tukee kasvatuksen ja koulutuksen kehittämistä sekä päätöksentekoa. Koulutamme lisäksi perusopetuksen sekä toisen ja korkea-asteen opettajia, koulutusalan ammattilaisia ja tulevia tutkijoita – myös kansainvälisiin tehtäviin. Yksikössämme voi suorittaa luokanopettajan tai tohtorin tutkinnon, aineenopettajan pedagogisia opintoja sekä yliopistopedagogisia opintoja.

Edistämme kasvatuksen ja koulutuksen muutosta tutkimuksen ja käytännön välisellä vuoropuhelulla yhteistyössä akateemisten ja yhteiskunnallisten sidosryhmien kanssa. Yhteiskunnallinen vaikuttamistyömme rakentuu tutkimusaktivismista, pedagogiikan kehittämisestä sekä tutkimustiedon saavutettavuuden edistämisestä. Tavoitteenamme on tuoda tutkimus osaksi yhteiskunnallista keskustelua ja muutosta ymmärrettävästi, osallistavasti ja vaikuttavasti.

Tutkimusryhmä

Sosiologia

Tutkimus-menetelmät

Tutkimusyksikössämme hyödynnetään (post)kvalitatiivisia, kvantitatiivisia ja monimenetelmällisiä tutkimusmenetelmiä. Näihin kuuluvat luovat ja taideperustaiset, narratiiviset, feministiset sekä uusmaterialistiset ja posthumanistiset lähestymistavat. Tutkimusaineistomme koostuu etnografisesta aineistosta, haastatteluista, kyselyistä, kirjoituksista sekä luovista, taideperustaisista ja visuaalisista aineistoista. Aineistoa tuotetaan erilaisissa autenttisissa ympäristöissä hyödyntäen myös tiedekunnan infrastruktuureja. Tutkimusta tehdään yhdessä kansallisten ja kansainvälisten sidosryhmien kanssa. Yhteistyö toteutuu yhteisinä hankkeina, julkaisuina, verkostoina ja koulutuksina.